Kompetensi lisan guru Bahasa Melayu Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil dalam pengajaran Bahasa Melayu sebagai bahasa kedua
Literature of the second language acquisition (L2) was student-centred and found that there is limited research on the teachers’ second language (L2) in verbal competency, particularly at the National-type Tamil Schools (SJKT) in Malaysia. So, there is research gap exists on teachers’ capabilities a...
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | الإنجليزية الإنجليزية |
| منشور في: |
2014
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://etd.uum.edu.my/5346/1/s807523.pdf https://etd.uum.edu.my/5346/2/s807523_abstract.pdf |