Garis panduan pembangunan media pengajaran berkonsepkan penceritaan digital untuk tablet skrin sentuh

The usage of the Digital Storytelling (DST) concept for development process in instructional media is not fully comprehended. Besides, the features of DST tools also need to be identified. The lack of standard guidelines to develop instructional media with touch screen interaction should also be add...

書誌詳細
第一著者:	Hashiroh, Hussain
フォーマット:	学位論文
言語:	英語英語
出版事項:	2017
主題:	LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
オンライン･アクセス:	https://etd.uum.edu.my/7005/1/s95351_01.pdf https://etd.uum.edu.my/7005/2/s95351_02.pdf

類似資料

Garis panduan capaian maklumat melalui kepelbagaian deria dalam penceritaan digital
著者:: Adi Lukman, Saad
出版事項: (2018)

Web Based Digital Storytelling Competition Application
著者:: Mohamed, Ahmed Ali Othman
出版事項: (2010)

The impact of social media use on academic performance among university students
著者:: Noor Shazwani, Baharom
出版事項: (2019)

Persepsi guru Matematik terhadap penggunaan bahan media dalam pengajaran Matematik
著者:: Ng, Sok Hooi
出版事項: (2008)

Conceptual Design of Reality Learning Media (RLM) Model Based on Entertaining and Fun Constructs
著者:: Ariffin, Abdul Mutalib
出版事項: (2009)

Konsep permainan digital di dalam pengajaran geometri di sekolah rendah daerah Kota Kinabalu
著者:: Lee, Lilian Shiau Gee
出版事項: (2014)

Perlaksanaan model pembelajaran tematik video digital dalam persekitaran e-pembelajaran menurut model penerimaan teknologi
著者:: Wilfred Dousip
出版事項: (2016)

Tahap penggunaan media (TV Pendidikan) dalam proses pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru-guru sekolah rendah
著者:: Aida Kertina, Hamden Hamid
出版事項: (2010)

E-Pembelajaran Untuk Matapelajaran Ekonomi
著者:: Shamsuri, Abdullah
出版事項: (2001)

Pembangunan E-Pembelajaran Berasaskan Web Untuk Mata Pelajaran Perdagangan
著者:: Zainol, Hamid
出版事項: (2001)

Aplikasi Teknologi Realiti Maya Dalam Pembelajaran Untuk Matapelajaran Fizik KBSM
著者:: Norlelawati, Abdul Aziz
出版事項: (2002)

Persepsi Guru Pelatih Terhadap Penggunaan Laman Web Untuk Pengajaran Bahasa Melayu
著者:: Yeoh, Guay Ngoh
出版事項: (2003)

Aplikasi Teknologi Realiti Teknologi Realiti Maya Dalam E-Pembelajaran Untuk Mata Pelajaran Teknologi Maklumat KBSM
著者:: Pajuzi, Awang
出版事項: (2002)

Penilaian Pelaksanaan Model Pengayaan Seluruh Sekolah Untuk Pelajar Pintar Cerdas Di Maktab Rendah Sains Mara : Satu Kajian Kes [LB1029.A22 A517 2008 f rb].
著者:: Zakaria, Muhammad Amin
出版事項: (2008)

Teachers' Beliefs And Self-Efficacy In Computer Technology Integration For Teaching And Learning : A Comparative Study Between Oman And Malaysia [LB1028.3. H155 2007 f rb].
著者:: Mohammed Salim Alhajri, Rashid
出版事項: (2007)

Kesan Koswer Strategi Animasi Pelbagai Kawalan Pengguna Terhadap Prestasi Kognitif Dan Ketekalan Pelajar [ LB1028.3. Z26 2007 f rb ].
著者:: Mohamad Ali, Ahmad Zamzuri
出版事項: (2007)

Keberkesanan Kaedah Pengajaran Berbantukan Komputer Di Kalangan Pelajar Pencapaian Akademik Rendah Bagi Mata Pelajaran Geografi Tingkatan 4 Di Negeri Sembilan [LB1028.5. A714 2008 f rb].
著者:: Othman, Mohd Aris
出版事項: (2007)

The Effect Of Direct Reading Strategy Instruction On Student's Reading Comprehension, Metacognitive Strategy Awareness, And Reading Attitudes Among Eleventh Grade Students In Yemen [LB1050.365. T158 2007 f rb].
著者:: Mubarak al-Tamimi, Nasser Omer
出版事項: (2006)

The Effects Of A Training Program In Improving Instructional Competencies For Special Education Resource Room Teachers In Jordan [LB1028.35. Z91 2007 f rb].
著者:: Ahmad Al-Zoubi, Suhail Mahmoud
出版事項: (2007)

Epistemological Beliefs And Their Effects On Reading Strategies, Metacognitive Strategies And Performance In An E-Learning Environment At Sultan Qaboos University [LB1028.3. S158 2007 f rb].
著者:: Sulaiyam Al-Sakiti, Salim Rashid
出版事項: (2007)

Kesan latihan rambang dan latihan sistematik ke atas kemahiran penyelesaian masalah momentum dalam Fizik oleh pelajar sekolah
著者:: Chua, Chong Sair
出版事項: (2008)

Perkaitan di antara pengetahuan sedia ada guru pelatih dengan pencapaian dan prestasi latihan mengajar : satu kajian kes dalam
著者:: Goh, Eng Beng
出版事項: (1995)

Perhubungan di antara gaya kognitif, jantina, kecerdasan, dan pencapaian pelajar tingkatan empat dalam biologi, kimia dan fizik
著者:: Loo, Peng Peng
出版事項: (2002)

Penggunaan perisian multimedia pendidikan dalam pengajaran sains sekolah rendah
著者:: Afidah Matsod
出版事項: (2009)

Pengaruh pengalaman, kesedaran metakognisi dan iklim organisasi sekolah terhadap efikasi dalam kalangan guru-guru sekolah rendah di dalam Zon Banggi, Kudat
著者:: Haidi Entoh
出版事項: (2019)

Pengaruh penggunaan internet dan jenis gaya keibubapaan terhadap kesejahteraan subjektif remaja
著者:: Rickless Das
出版事項: (2017)

Hubungan pengetahuan, sikap, sokongan dan persekitaran sekolah dengan keyakinan diri guru Sains sekolah rendah dalam penggunaan frog VLE
著者:: Mainah Juran
出版事項: (2017)

Tahap kemahiran ict dan kesediaan guru dalam pengajaran dan pembelajaran di Sekolah Menengah Kota Kinabalu, Sabah
著者:: Abdul Razak Zakaria Norbert
出版事項: (2009)

Faktor-faktor yang mempengaruhi sikap guru Sekolah Menengah di Kota Belud terhadap penggunaan komputer
著者:: Anna Octavia Ninteh
出版事項: (2013)

Mereka bentuk Modul Mai-T Terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Murid Kesusasteraan Melayu
著者:: Ahamad, Arfah
出版事項: (2019)

The Effects Of Constructivist-Strategies And Direct Instruction Using Multimedia On Achievement Among Learners With Different Psychological Profiles [LB1028.55. K82 2006 f rb].
著者:: Kong, Sow Lai
出版事項: (2006)

Masalah Disleksia Dalam Kalangan Murid-Murid Pemulihan Di Sekolah Rendah, Pulau Pinang [LB1050.5. R161 2008 f rb].
著者:: Ramasamy, Rajesvari
出版事項: (2008)

The implementation of monitorial system in a public university in China: A qualitative research
著者:: Guo, Jing
出版事項: (2021)

Acceptability of adaptive e-learning system based on knowledge-level
著者:: Vianny Tobing
出版事項: (2009)

Keberkesanan penggunaan modul bahan bacaan kebudayaan (BBK) dalam pembelajaran perbendaharaan kata bahasa Kadazandusun
著者:: Henry Bating
出版事項: (2012)

Pengetahuan pedagogi konten guru sains sekolah rendah luar bandar pantai timur negeri Sabah : satu kajian kes
著者:: Mary Gambidau
出版事項: (2012)

Pemerolehan ‘pedagogical content knowledge ’ guru dalam pengajaran pendidikan muzik prasekolah jabatan Kemas di negeri Sabah
著者:: Lucy Gawis@Noranissa Abdullah
出版事項: (2022)

The Effect Of Direct Reading Strategy Instruction On Students’ Reading Comprehension, Metacognitive Strategy Awareness, And Reading Attitudes Among Eleventh Grade Students In Yemen
著者:: Al-Tamimi, Nasser Omer Mubarak
出版事項: (2007)

Persepsi guru-guru sekolah rendah pedalaman terhadap pengintegrasian teknologi komputer berdasarkan model Fitt
著者:: Chin, Chee Chung
出版事項: (2011)

Pengaruh ilmu pedagogi, pengetahuan, kandungan dan latihan mengajar terhadap penilaian program perguruan
著者:: Zelzy Shahar Al-Johary, Tian You
出版事項: (2011)