Garis panduan capaian maklumat melalui kepelbagaian deria dalam penceritaan digital

School teachers are interested to produce their own digital storytelling materials for their teaching purposes. However, the intention cannot be materialized as there is no guideline they can refer to. Meanwhile, digital storytelling in the market is less interesting, therefore teachers and student...

Description complète

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Adi Lukman, Saad
Format:	Dissertation
Langue:	anglais anglais anglais
Publié:	2018
Sujets:	LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) T Technology (General)
Accès en ligne:	https://etd.uum.edu.my/8562/1/s812509_01.pdf https://etd.uum.edu.my/8562/2/s812509_02.pdf https://etd.uum.edu.my/8562/3/s812509_references.docx https://etd.uum.edu.my/8562/
Abstract	Abstract here

Documents similaires

Garis panduan pembangunan media pengajaran berkonsepkan penceritaan digital untuk tablet skrin sentuh
par: Hashiroh, Hussain
Publié: (2017)

Kajian terhadap penggunaan teknologi maklumat di kalangan pensyarah Politeknik Kota Kinabalu, Sabah : ke arah penghasilan garis panduan ABM berasaskan teknologi maklumat
par: Wang, Joan Yee Juen
Publié: (2002)

Penghasilan manual garis panduan dan format rancangan mengajar (semester) berbantukan komputer
par: Badrun, Muhammad Kamal Ariffin
Publié: (2002)

Pelaksanaan pembelajaran melalui buku teks digital dalam memperkasakan pengajaran guru di sekolah
par: Zarwawi, Nur Fatin Fariha
Publié: (2015)

Kajian bersesuaian terhadap garis panduan laman web p&p berkesan bagi pensyarah-pensyarah di Jabatan Kejuruteraan Elektrik, Politeknik Johor Bahru
par: Ab Sani, Siti Norlina
Publié: (2002)

Web Based Digital Storytelling Competition Application
par: Mohamed, Ahmed Ali Othman
Publié: (2010)

Penggunaan pakej pembelajaran wedpi dalam membantu penguasaan praktis aplikasi teknologi maklumat
par: Johan @ Eddy Luaran
Publié: (2010)

Tahap Penerimaan Dan Aplikasi Teknologi Maklumat Di Kalangan Guru Sekolah Menengah
par: Jasni, Ismail
Publié: (1997)

Tahap Penerimaan Dan Aplikasi Teknologi Maklumat Di Kalangan Guru Sekolah Menengah
par: Hong, Siok Lin
Publié: (2001)

Persepsi pelajar terhadap pelaksanaan teknologi maklumat dan komunikasi dalam pengajaran dan pembelajaran
par: Noor Azahariah, Zainon
Publié: (2008)

Pembangunan sistem maklumat program latihan mengajar berasaskan web : satu kajian di KUiTTHO
par: Harun, Zulhazri
Publié: (2002)

Multimedia Interaktif Dalam Pembelajaran Teknologi Maklumat Kurikulum Baru Sekolah Menengah Peringkat Sijil Pelajaran Malaysia
par: Zolkefli, Bahador
Publié: (2001)

Aplikasi Teknologi Realiti Teknologi Realiti Maya Dalam E-Pembelajaran Untuk Mata Pelajaran Teknologi Maklumat KBSM
par: Pajuzi, Awang
Publié: (2002)

Persepsi pelajar terhadap pelaksanaan pembelajaran aktif melalui kaedah gamifikasi bagi mata pelajaran perniagaan tingkatan 4
par: Mohammad Ali, Hasimah
Publié: (2019)

Kecenderungan pembelajaran teknikal melalui pembelajaran koperatif di kalangan Pelajar Ijazah Sarjana Muda Kejuruteraan Mekanikal di UTHM
par: Md Zain, Mohamad Naaim
Publié: (2008)

Konsep permainan digital di dalam pengajaran geometri di sekolah rendah daerah Kota Kinabalu
par: Lee, Lilian Shiau Gee
Publié: (2014)

Perlaksanaan model pembelajaran tematik video digital dalam persekitaran e-pembelajaran menurut model penerimaan teknologi
par: Wilfred Dousip
Publié: (2016)

Keberkesanan teaching games for understanding (TGfU) melalui permainan tradisional terhadap kecergasan fizikal, emosi dan keseronokan dalam kalangan murid ponteng di sekolah rendah
par: Ibrahim, Mohamad Fadil
Publié: (2022)

Pengaruh pembudayaan komuniti pembelajaran profesional dan amalan kolaboratif terhadap kuantiti pengajaran pembelajaran dalam kalangan guru pemimpin pertengahan
par: Asma, Saad
Publié: (2024)

Pengaruh konflik peranan terhadap hasrat persaraan awal pemimpin guru: kepuasan kerja sebagai mediator
par: Norhana, Mohamad Saad
Publié: (2020)

Kajian Kaedah Pengajaran & Pembelajaran Melalui Teknologi Maklumat & Multimedia: Kes meninjau tahap penguasaan pensyarah dan penerimaan pelajar di Politeknik Shah Alam
par: Mohd @ Basri, Masreta
Publié: (2001)

Panduan penulisan objektif eksplisit dalam perancangan pengajaran bagi guru-guru pelatih pengurusan perniagaan dan perakaunan
par: Miskam, Siti Norizan
Publié: (2003)

Pembangunan panduan pembelajaran kendiri remote sensing berasaskan Web Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn (KUiTTHO)
par: Salian, Firhan
Publié: (2003)

Transparensi sebagai pakej pengajaran: kajian terhadap kesesuaian penggunaan panduan ringkas di Jabatan Kejuruteraan Elektrik Politeknik Johor Bahru
par: Marjuki, Julia
Publié: (2002)

Kajian kesesuian pembinaan panduan menghasilkan projek bagi pelajar Diploma Kejuruteraan Elektrik KUiTTHO dalam persekitaran latihan berasaskan komputer
par: Ab Rahman, Azmanirah
Publié: (2002)

Sistem maklumat pelajar politeknik
par: Sayed Salabudin, Syed Shaifulbhary
Publié: (2002)

Kecekapan pembelajaran berasaskan model contoh-masalah dalam pembelajaran teori litar
par: Jalani, Noor Hisham
Publié: (2015)

Kerangka pentaksiran pendidikan karakter untuk mata pelajaran sains Sekolah Menengah di Kota Batam
par: Maskur, Said
Publié: (2017)

Kerangka karakter kreativiti dan kaedah pengajaran di Sekolah Menengah Pertama Kota Batam
par: Said Hamid, Syarifah Normawati
Publié: (2020)

Pembangunan model konsep standard pengajaran guru pendidikan jasmani berorientasikan amalan dan kluster perwatakan guru
par: Husain, Mohd Zairi
Publié: (2016)

Penggunaan perisian multimedia pendidikan dalam pengajaran sains sekolah rendah
par: Afidah Matsod
Publié: (2009)

Keberkesanan pengajaran berbantukan multimedia terhadap pencapaian Matematik di kalangan murid-murid pemulihan khas
par: Ismail bin Hassan
Publié: (2013)

Pemerolehan ‘pedagogical content knowledge ’ guru dalam pengajaran pendidikan muzik prasekolah jabatan Kemas di negeri Sabah
par: Lucy Gawis@Noranissa Abdullah
Publié: (2022)

Pengetahuan pedagogi konten guru sains sekolah rendah luar bandar pantai timur negeri Sabah : satu kajian kes
par: Mary Gambidau
Publié: (2012)

Hubungan antara kepemimpinan pengajaran, efikasi pengajaran dan sikap guru kelas intervensi awal membaca dan menulis (KIA2M) sekolah rendah di Sabah
par: Mohd. Khairuddin Abdullah @ Jerry
Publié: (2010)

Application of teachers’ knowledge of socratic questioning in developing efl critical thingking skills among omani post-basic learners
par: Moosa Ahmed Hassan Bait Ali Sulaiman
Publié: (2019)

Pengaruh peranan school improvement partner (sipartner) terhadap dan kepimpinan pengetua dan pencapaian sekolah menengah di negeri Sabah
par: Kunalan A/L Kuriaya
Publié: (2016)

Amalan pengintegrasian teknologi guru bukan pengkhususan mata pelajaran reka bentuk dan teknologi (rbt) sekolah menengah di Negeri Sabah
par: Cathrine Masingan
Publié: (2022)

Conceptual reconstruction of energy concepts using the model of educational reconstruction in the German Didaktik tradition
par: Azlinah Ispal
Publié: (2022)

Pengalaman ahli akademik ekspatriat di institusi pengajian tinggi awam Malaysia
par: Irma Wani Othman
Publié: (2014)