The influence of social factors on L2 reading motivation among pre-university ESL students: a Pakistani case study
The influence of reading motivation on first language literacy development has been extensively researched. In second language reading, however, role of motivation has not been thoroughly explored, and has focused more on cognitive aspects despite the acknowledgment that social factors play a role....
| المؤلف الرئيسي: | Khan, Tahir Jahan |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | الإنجليزية الإنجليزية الإنجليزية الإنجليزية |
| منشور في: |
2020
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://etd.uum.edu.my/8999/1/depositpermission-not%20allow_s95303.pdf https://etd.uum.edu.my/8999/2/s95303_01.pdf https://etd.uum.edu.my/8999/3/s95303_02.pdf https://etd.uum.edu.my/8999/4/s95303_references.docx https://etd.uum.edu.my/8999/ |
| Abstract | Abstract here |
مواد مشابهة
The Effect Of Authentic Context On Motivation Level, Reading Motivation
And Reading Achievement Among
Iranian EAP Students
حسب: Baghban, Zahra Zohoorian Vahid
منشور في: (2014)
حسب: Baghban, Zahra Zohoorian Vahid
منشور في: (2014)
The effects of vocabulary learning strategies use on the breadth and depth of vocabulary and reading comprehension performance among L2 pre- university students
حسب: Charles Benedict, Melisa
منشور في: (2021)
حسب: Charles Benedict, Melisa
منشور في: (2021)
The use of Islamic: based reading materials among students in Southern Thailand
حسب: Binmadnee, Pratya
منشور في: (2017)
حسب: Binmadnee, Pratya
منشور في: (2017)
L1 mediation in L2 writing within groups of lowproficient students at tertiary level
حسب: Noor 'Izzati, Ahmad Shafiai
منشور في: (2016)
حسب: Noor 'Izzati, Ahmad Shafiai
منشور في: (2016)
Self-regulated strategy development in ESL writing for academic purposes / Grace Regina Devi a/p J.W. Michael
حسب: Grace Regina Devi, J.W. Michael
منشور في: (2013)
حسب: Grace Regina Devi, J.W. Michael
منشور في: (2013)
A case study of the role of higher order thinking skills on the development of sight reading ability for piano beginners at age seven to ten / Siow Lian Cheng
حسب: Siow, Lian Cheng
منشور في: (2015)
حسب: Siow, Lian Cheng
منشور في: (2015)
An ambient agent model for reading companion robot
حسب: Ali, Hayder Mohammed Ali
منشور في: (2019)
حسب: Ali, Hayder Mohammed Ali
منشور في: (2019)
Online collaboration : patterns of interaction and reading performance of ESL students / Lim Peck Choo
حسب: Lim, Peck Choo
منشور في: (2011)
حسب: Lim, Peck Choo
منشور في: (2011)
Analisis leksikal budaya dalam rimba harapan dan terjemahannya La Jungle de lEspoir
حسب: Noraziah Abdul Aziz
منشور في: (2014)
حسب: Noraziah Abdul Aziz
منشور في: (2014)
Pengurusan maklumat Warisan Tidak Ketara di IWN: satu analisis koleksi seni persembahan Mak Yong
حسب: Mazlina Pati Khan
منشور في: (2019)
حسب: Mazlina Pati Khan
منشور في: (2019)
The effects of an integrative approach of extensive reading and intensive reading on EFL students' reading comprehension and reading fluency at Taibah University
حسب: Ibrahim, Mohammed Hassan Abdel Rahman
منشور في: (2021)
حسب: Ibrahim, Mohammed Hassan Abdel Rahman
منشور في: (2021)
Potential roles of motivation and teaching strategies in communicative compentencies among Palestinian University students
حسب: Hushayish, Hazemn Hasan
منشور في: (2018)
حسب: Hushayish, Hazemn Hasan
منشور في: (2018)
The development of social commerce intention model SNS among University students
حسب: Alshawawreh, Amro Marei Abidrabbu
منشور في: (2020)
حسب: Alshawawreh, Amro Marei Abidrabbu
منشور في: (2020)
Negotiation of meaning in task-based interaction among non-native learners of ESL
حسب: Nor'ain Hadhira Ayob
منشور في: (2011)
حسب: Nor'ain Hadhira Ayob
منشور في: (2011)
Investigating the knowledge sharing activities among postgraduates students using social media tools
حسب: Hamid, Sawsan Ali
منشور في: (2015)
حسب: Hamid, Sawsan Ali
منشور في: (2015)
Partition of British India and its influence on literature 1946-1953
حسب: Akram, Lubna
منشور في: (2019)
حسب: Akram, Lubna
منشور في: (2019)
Facebook intensity, community factors, academic performance and social capital: the moderating role of individual differences
حسب: Ahmed, Mohamed Idries
منشور في: (2018)
حسب: Ahmed, Mohamed Idries
منشور في: (2018)
Developing and implementing e-portpolio as a writing assessment tool for esl learners in a Malaysian Univesity
حسب: Ngui, Wirawati Yi Xe
منشور في: (2020)
حسب: Ngui, Wirawati Yi Xe
منشور في: (2020)
International postgraduate students adjustment in Malaysia-the role of perceived english language proficiency, acculturation stress, and perceived social support
حسب: Lashari, Sana Anwar
منشور في: (2019)
حسب: Lashari, Sana Anwar
منشور في: (2019)
Determinants of perceived university performance among public-sector universities of Pakistan
حسب: Khan, Quaisar Ijaz
منشور في: (2019)
حسب: Khan, Quaisar Ijaz
منشور في: (2019)
The role of institute reputation and student perceived value towards student loyalty for managing enrollments in Pakistani private HEIs
حسب: Azeem, Muhammad
منشور في: (2020)
حسب: Azeem, Muhammad
منشور في: (2020)
Cerpen-cerpen WADAH (1986-2013):
satu analisis struktural
حسب: Norsuhaila Sulaiman
منشور في: (2016)
حسب: Norsuhaila Sulaiman
منشور في: (2016)
Editorial Dewan Sastera: Perspektif pemikiran dan pendirian
حسب: Noordin Zainal Abidin
منشور في: (2011)
حسب: Noordin Zainal Abidin
منشور في: (2011)
Novel ayahanda: sebuah teks transformasi
حسب: Hasan Baseri, Budiman
منشور في: (2018)
حسب: Hasan Baseri, Budiman
منشور في: (2018)
Invitation refusal and politeness strategies among Iraqi Arabic speakers
حسب: Nassar, Arkan Abdul Hasan
منشور في: (2021)
حسب: Nassar, Arkan Abdul Hasan
منشور في: (2021)
Perceived media coverage and environmental awareness among university students in Malaysia : the moderating effects of perceived government role and green value
حسب: Fayyad, Khaled M.I. Abu
منشور في: (2017)
حسب: Fayyad, Khaled M.I. Abu
منشور في: (2017)
The representation of women in the selected literary works of Chimamanda Ngozi Adichie and Buchi Emecheta
حسب: Haruna, Alkasim
منشور في: (2022)
حسب: Haruna, Alkasim
منشور في: (2022)
Norma eufemisme dalam novel Ramlee Awang
Murshid.
حسب: Arumugam, Balakrishnan
منشور في: (2022)
حسب: Arumugam, Balakrishnan
منشور في: (2022)
Domestic violence through the performance of Madonna Sin Valor
حسب: Nur Fatwa Syuhada Bahrom
منشور في: (2023)
حسب: Nur Fatwa Syuhada Bahrom
منشور في: (2023)
Using creative drama to teach history to primary school students
حسب: Haneem Said
منشور في: (2015)
حسب: Haneem Said
منشور في: (2015)
Readability analysis of prose texts in the Malaysian lower secondary schools
حسب: Revathi Gopal
منشور في: (2018)
حسب: Revathi Gopal
منشور في: (2018)
The "Conversational Lyric"
In Coleridge And Wordsworth:
A Study Of
Artistic And Philosophical Contexts
حسب: Basil Qahtan, Muhammad
منشور في: (2004)
حسب: Basil Qahtan, Muhammad
منشور في: (2004)
Perkembangan Kritikan Dalam Kesusasteraan Melayu
1839 - 1977
حسب: Ismail, Mohd Kasim
منشور في: (1981)
حسب: Ismail, Mohd Kasim
منشور في: (1981)
ANALISIS PENCAMPURAN KOD DALAM NOVEL TUNDUKKAN
PLAYBOY ITU KARYA ANJELL
حسب: WAHHIDATUL WAHIDA, YUSUF
منشور في: (2018)
حسب: WAHHIDATUL WAHIDA, YUSUF
منشور في: (2018)
ASIMILASI BAHASA MELAYU DAN BAHASA INGGERIS
KE DALAM BAHASA DUSUN LABUK, SABAH
حسب: FRIEDYREY JOEY, MUSTALIP
منشور في: (2018)
حسب: FRIEDYREY JOEY, MUSTALIP
منشور في: (2018)
BAHASA SLANGA REMAJA IBAN SEBUYAU: ANALISIS PELUASAN
MAKNA BERDASARKAN KERANGKA KATEGORI JARINGAN RADIAL
حسب: CLINTON, RINGIT
منشور في: (2017)
حسب: CLINTON, RINGIT
منشور في: (2017)
PERBEZAAN SISTEM FONOLOGI ANTARA DIALEK MELAYU SARAWAK, SARIBAS DAN DIALEK MELAYU SARAWAK, KUCHING
حسب: Sharifah Katikah, Wan Samsudin
منشور في: (2017)
حسب: Sharifah Katikah, Wan Samsudin
منشور في: (2017)
ENTELAH IBAN : SATU ANALISIS SINTAKSIS DAN SEMANTIK
حسب: LYANA, EGOH
منشور في: (2018)
حسب: LYANA, EGOH
منشور في: (2018)
GAYA RETORIK SKEMA DALAM NOVEL GANTUNG KARYA NADIA KHAN
حسب: NUR FARHANA, ZULKERNIN
منشور في: (2018)
حسب: NUR FARHANA, ZULKERNIN
منشور في: (2018)
IMBUHAN DALAM BAHASA BIDAYUH SADONG: KAMPUNG BUNAN GEGA
حسب: DORENSIA DYONIE, DOMINIC
منشور في: (2018)
حسب: DORENSIA DYONIE, DOMINIC
منشور في: (2018)
مواد مشابهة
-
The Effect Of Authentic Context On Motivation Level, Reading Motivation
And Reading Achievement Among
Iranian EAP Students
حسب: Baghban, Zahra Zohoorian Vahid
منشور في: (2014) -
The effects of vocabulary learning strategies use on the breadth and depth of vocabulary and reading comprehension performance among L2 pre- university students
حسب: Charles Benedict, Melisa
منشور في: (2021) -
The use of Islamic: based reading materials among students in Southern Thailand
حسب: Binmadnee, Pratya
منشور في: (2017) -
L1 mediation in L2 writing within groups of lowproficient students at tertiary level
حسب: Noor 'Izzati, Ahmad Shafiai
منشور في: (2016) -
Self-regulated strategy development in ESL writing for academic purposes / Grace Regina Devi a/p J.W. Michael
حسب: Grace Regina Devi, J.W. Michael
منشور في: (2013)
