Pembangunan dan kebolehgunaan modul pembangunan produk bagi mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi Tingkatan 3

Pembangunan dan kebolehgunaan modul pembangunan produk bagi mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi Tingkatan 3 by Nurul Najwa Yusoff

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Nurul Najwa Yusoff
التنسيق:	thesis
اللغة:	لغة الملايو
منشور في:	Tanjong Malim 2023
الموضوعات:	LC Special aspects of education
الوصول للمادة أونلاين:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10243

مواد مشابهة

Pembangunan dan kebolehgunaan modul pengajaran dan pembelajaran topik aplikasi teknologi bagi mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi tingkatan 3
حسب: Ida Ilhami Shahimi
منشور في: (2024)

Pembangunan modul Sequin topik Reka Bentuk Fesyen, mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi tingkatan satu
حسب: Maswani Ismail
منشور في: (2023)

Pembangunan dan kebolehgunaan indikator kemahiran literasi awal kanak-kanak
حسب: Juppri Bacotang
منشور في: (2019)

Reka bentuk dan pembangunan model pengajaran "e-TVET" bagi program mekanikal dan pembuatan di Kolej Vokasional Zon Utara
حسب: Khairu Nuzul@Mohd Khairul Nuzul Hassan
منشور في: (2020)

Pembangunan dan kebolehgunaan Modul Kursus Asas Mekanik Struktur berasaskan Teori Konstruktivisme bagi Program Teknologi Pembinaan di Kolej Vokasional
حسب: Mohd Zulhilmi Ab Kadir
منشور في: (2023)

Pembangunan aplikasi telefon pintar bagi mata pelajaran Asas Masakan untuk murid kurang upaya intelektual
حسب: Muhammad Nuramin Md Zaini
منشور في: (2022)

Pembangunan modul lakaran dan kesannya terhadap pencapaian murid dalam mata pelajaran Reka Bentuk Teknologi (RBT)
حسب: Nor Anisah Ahmad
منشور في: (2021)

Pelaksanaan Kurikulum Aliran Vokasional bagi mata pelajaran aplikasi Elektrik dan Elektronik di Sekolah Menengah Vokasional
حسب: Azhar Mat Akhir
منشور في: (2011)

Pembangunan instrumen pengukuran tahap penguasaan kandungan mata pelajaran Reka Bentuk Teknologi untuk guru sekolah menengah
حسب: Owi Kim Huei
منشور في: (2021)

Gaya pembelajaran murid bermasalah pembelajaran dalam mata pelajaran Pendidikan Islam dan j-QAF
حسب: Mohd Razimi Husin
منشور في: (2016)

Reka Bentuk Dan Pembangunan Perisian Permainan Pendidikan Ipecahan Serta Kajian Keberkesanannya
حسب: Azizan, Ummu Husna
منشور في: (2015)

Elemen patriotisme patuh syariah dalam mata pelajaran Pendidikan Islam sekolah menengah
حسب: Mohd Erfino Johari
منشور في: (2023)

Kesediaan dan kefahaman mata pelajaran Tauhid pelajar-pelajar darjah khas Sekolah Agama Kerajaan Negeri Johor di daerah Pontian
حسب: Momen, Zamri
منشور في: (2009)

Amalan pengajaran berasaskan pembelajaran koperatif dalam mata pelajaran Pendidikan Islam Sekolah Menengah
حسب: Jamilah Ahmad
منشور في: (2022)

Penilaian unit reka bentuk sistem pertanian dalam mata pelajaran reka bentuk dan teknologi menggunakan model CIPP : sebuah kajian awalan
حسب: Sumadi, Siti Aishah
منشور في: (2021)

Pembangunan kerangka kemahiran pembelajaran masa hadapan pelajar Teknikal dan Vokasional
حسب: Nur Aishah Sulaiman
منشور في: (2022)

Pembangunan dan penilaian modul mudah alih (e-PBM PI-Poli) untuk kursus pengajian Islam di Politeknik Malaysia
حسب: Ahmad Fkrudin Mohamed Yusoff
منشور في: (2021)

Pengurusan Pengajaran Guru Dan Infrastruktur Ict Serta Persepsi Pelajar Dalam Mata Pelajaran Ict
حسب: Jen, Lee Shee Zee
منشور في: (2011)

Keberkesanan penggunaan modul pembelajaran Rekatronik terhadap pencapaian pelajar Sekolah Menengah Rendah bagi topik reka bentuk elektronik mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi
حسب: Muhammad Ridzuan Idris
منشور في: (2024)

Pembangunan perisian matematik bulatan 1 dan kesan penggunaannya terhadap murid bermasalah pendengaran
حسب: Low, Gaik See
منشور في: (2014)

Pembangunan dan penilaian Model Kemahiran Kepimpinan Inovasi (LeaInn) Pemimpin Pertengahan Kolej Vokasional
حسب: Norlaila Wati Osman
منشور في: (2022)

Reka Bentuk, Pembangunan Dan Penilaian Pengalaman M-Pembelajaran Terhadap Penerimaan Dan Penggunaan “Pot@Kpdn” Dalam Kalangan Pegawai Penguatkuasa
حسب: Sharuddin, Noor Husna
منشور في: (2023)

Pembangunan dan kesahan Modul SK-Plus untuk murid masalah pembelajaran tahap satu di sekolah rendah
حسب: Normala Miswan
منشور في: (2021)

Bentuk pendidikan secara nonformal dan informal yang berlaku ke atas peranan kurator dan kuratorial BSVN
حسب: Erry Arham Azmi
منشور في: (2014)

Kerangka indikator pemilihan aliran pendidikan teknikal dan vokasional bagi murid tingkatan empat
حسب: Rahayu Jaapar
منشور في: (2017)

Pembangunan model kemahiran generik ke arah mempertingkatkan kebolehpasaran graduan Pendidikan dan Latihan Teknikal Vokasional bermasalah pendengaran
حسب: Yong, Seh Sheh
منشور في: (2021)

Amalan pengintegrasian teknologi guru bukan pengkhususan mata pelajaran reka bentuk dan teknologi (rbt) sekolah menengah di Negeri Sabah
حسب: Cathrine Masingan
منشور في: (2022)

Pembangunan dan kesan penggunaan Modul STEM Pembelajaran Inkuiri Berasaskan Projek terhadap kesedaran kefahaman minat, sikap dan pencapaian Matematik dalam topik Ruang Tahun Satu
حسب: Ng, Chee Hoe
منشور في: (2021)

Pembangunan instrumen saringan kemahiran Vokasional murid berkeperluan khas masalah pembelajaran bagi persediaan sijil kemahiran Malaysia
حسب: Kama Shaffeei
منشور في: (2019)

Kesan pembelajaran berasaskan projek dalam mata pelajaran reka bentuk dan teknologi terhadap kolaborasi dan rasa ingin tahu murid
حسب: Abang Ibrahim, Dayang Suryati
منشور في: (2021)

Penggunaan Teknologi Maklumat Dan Komunikasi Dalam Aktiviti Perniagaan Wanita Luar Bandar
حسب: Abdul Rashid, Siti Masayu Rosliah
منشور في: (2014)

Faktor-faktor dan persediaan amalan kelestarian pendidikan fesyen dalam kalangan pelajar seni reka fesyen Kolej Vokasional Malaysia
حسب: Sarimah Abu Bedor
منشور في: (2022)

Hubungan Motivasi dan Pembelajaran Kendiri (Self Directed Learning) - Satu Kajian di Kementerian Pelajaran Malaysia
حسب: Noor Fitriyati, Abdul Samad
منشور في: (2009)

Teknik pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Moral tingkatan 2 di luar Bilik Darjah
حسب: Sa\'adatul Farhana Yahya
منشور في: (2023)

Integrasi teknologi digital dan kualiti guru Pendidikan Islam sebagai mudarris di Sekolah Rendah Daerah Lipis
حسب: Wan Nor Shahida Wan Johari
منشور في: (2024)

Pembangunan dan penilaian modul pengajaran dan pembelajaran berasaskan multimedia subjek reka bentuk dan teknologi sekolah rendah
حسب: Ruzaini Hisyam Daud
منشور في: (2017)

Pembangunan modul Creativity Clay untuk mengajar kreativiti Murid Berkeperluan Pendidikan Khas masalah pembelajaran Sekolah Rendah
حسب: Parthiban Govindasamy
منشور في: (2024)

Garis panduan pembangunan video animasi bagi mata pelajaran Sejarah Tingkatan Lima
حسب: Zulaiha Khamis
منشور في: (2023)

Faktor yang mempengaruhi amalan, pelaksanaan pematuhan dan budaya Keselamatan &amp; Kesihatan Pekerjaan bidang teknologi di Institut Pendidikan Teknikal dan Vokasional di Malaysia
حسب: Rosidi Fahlid Mohd Isa
منشور في: (2022)

Reka Bentuk Dan Pembangunan Modul Prototaip Pengajaran Steam Prasekolah
حسب: Awang, Zahiroh
منشور في: (2021)