Kepelbagaian gaya pembelajaran dan hubungannya dengan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran prinsip perakaunan

Kepelbagaian gaya pembelajaran dan hubungannya dengan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran prinsip perakaunan by Azfariza Abdul Rahim

書誌詳細
第一著者:	Azfariza Abdul Rahim
フォーマット:	thesis
言語:	マレー語
出版事項:	Tanjong Malim 2007
オンライン･アクセス:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10412

類似資料

Amalan kemahiran belajar dan hubungannya dengan pencapaian mata pelajaran Prinsip Perakaunan di daerah Kuala Kangsar
著者:: Zarina Biduan
出版事項: (2006)

Gaya pembelajaran prinsip perakaunan dengan pencapaian akademik pelajar:inventori pembelajaran di sekolah (SASI)
著者:: Faridah Md Ashiri
出版事項: (2005)

Keberkesanan strategi pembelajaran masteri terhadap pencapaian dan pembangunan kompetensi pelajar dalam mata pelajaran prinsip perakaunan
著者:: Heilmann Zulkifli
出版事項: (2010)

Kesan pelaksanaan pembelajaran berasaskan masalah terhadap pemikiran kritis dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran prinsip perakaunan
著者:: Siti Faridah Shafii
出版事項: (2018)

Sikap terhadap pembelajaran Prinsip Perakaunan dan hubungannya dengan pencapaian Prinsip Perakaunan tingkatan 4 di sekolah-sekolah daerah Manjung Perak
著者:: Marlina Hassan
出版事項: (2005)

Kebimbangan dan pencapaian ujian mata pelajaran prinsip perakaunan pelajar-pelajar tingkatan 4 di negeri Perak
著者:: Noor Hakimi Tajul Arifin
出版事項: (2005)

Lokus kawalan dan hubungannya dengan pencapaian prinsip perakaunan di kalangan pelajar tingkatan empat
著者:: Salina Kassim
出版事項: (2006)

Sumbangan input-persekitaran terhadap pencapaian mata pelajaran Prinsip Perakaunan di Pantai Barat Sabah
著者:: Kuan, Hee Pit
出版事項: (2014)

Gaya pemikiran dan pendekatan pembelajaran pelajar dalam mata pelajaran perakaunan di sebuah kolej matrikulasi
著者:: Suzana Mad Hezir
出版事項: (2012)

Kemahiran insaniah dan hubungan dengan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran perakaunan di matrikulasi
著者:: Uvathi, Mariappan
出版事項: (2022)

Pelajar, keluarga dan sekolah serta hubungannya dengan pencapaian dalam mata pelajaran Matematik
著者:: Mohamad Fayyaz M Farouk
出版事項: (2012)

Gaya pembelajaran dan hubungannya dengan prestasi mata pelajaran Bahasa Melayu pelajar Tingkatan Empat di Daerah Tawau, Sabah
著者:: Rahimin Naim
出版事項: (2013)

Perlaksanaan penilaian berasaskan sekolah (PBS) bagi mata pelajaran prinsip perakaunan: satu kajian delphi
著者:: Wan Mohd Helmi Wan Hanafi
出版事項: (2012)

Gaya pembelajaran dan sikap mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Ekonomi STPM
著者:: Norhasyimah Jamil
出版事項: (2007)

Hubungan antara gaya pembelajaran, kemahiran menyelesaikan masalah dan motivasi pencapaian pelajar dengan KBAT dalam mata pelajaran Sains
著者:: Fatin Maisarah Ahmad Tarmizi
出版事項: (2024)

Hubungan Gaya Pembelajaran Dengan Pencapaian Pelajar Dalam Mata Pelajaran Bahasa Arab Komunikasi di Maktab Mahmud, Alor Setar, Kedah
著者:: Kamsani, Md. Saad
出版事項: (2012)

Kesan penggunaan komputer dalam pembelajaran prinsip perakaunan
著者:: Siti Habidah Omar
出版事項: (2010)

Peranan pembelajaran terarah kendiri sebagai mediator dalam hubungan pembelajaran teradun dengan pencapaian Prinsip Perakaunan di sekolah Zon Selatan Semenanjung Malaysia
著者:: Jaya Kumar Supramaniam
出版事項: (2024)

Hubungan di antara jantina dan gaya pembelajaran terhadap pencapaian murid dalam mata pelajaran Matematik
著者:: Ithnin @ Abdul Jabar, Norasyidkin
出版事項: (2011)

Keberkesanan kaedah kes dalam subjek Prinsip Perakaunan terhadap pembangunan kompetensi dan pencapaian prestasi pelajar
著者:: Ruzita Ab Halim
出版事項: (2011)

Kesediaan pelajar mengaplikasi kemudahan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dalam pembelajaran prinsip perakaunan
著者:: Vani Tanggamani
出版事項: (2006)

Pola gaya pembelajaran dan kepelbagaian kecerdasan dikalangan pelajar-pelajar sekolah-sekolah menengah di Negeri Johor
著者:: Che Chik, Che Zaini
出版事項: (2000)

Hubungan antara orientasi pelajar dengan pencapaian pelajar tingkatan dua dalam mata pelajaran sains
著者:: Mukri, Nordin
出版事項: (1996)

Gaya pembelajaran dan hubungannya dengan pencapaian akademik tingkatan empat di daerah Tenom, Sabah
著者:: Paulinia @ Lija Tanin
出版事項: (2009)

Sikap Terhadap Mata Pelajaran Elektif Prinsip Akaun Di Kalangan Pelajar Di Pulau Pinang
著者:: Ong, Bee Leng
出版事項: (1995)

Pembelajaran kooperatif dan impaknya terhadap peningkatan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Kimia
著者:: Ahmad Redzuan, Ismail
出版事項: (2011)

Keberkesanan penggunaan model Student Team Achievement Divisions (STAD) terhadap pencapaian pelajar dalam subjek prinsip perakaunan
著者:: Nor Azzatul Akmarisha Serjali
出版事項: (2020)

Gaya pembelajaran pelajar dalam mata pelajaran kimia di sebuah sekolah menengah daerah Kota Kinabalu
著者:: Madznah Hamiddon
出版事項: (2013)

Hubungan antara gaya pembelajaran dengan pencapaian akademik pelajar matrikulasi
著者:: Noor Zalina Mustafa
出版事項: (2012)

Kepelbagaian gaya pembelajaran pelajar tingkatan empat di Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Matang 2, Kuching , Sarawak
著者:: Nursyuhada Bujang
出版事項: (2015)

Gaya pembelajaran murid bermasalah pembelajaran dalam mata pelajaran Pendidikan Islam dan j-QAF
著者:: Mohd Razimi Husin
出版事項: (2016)

Hubungan tahap keprihatinan dengan amalan perubahan strategi pengajaran dan pembelajaran guru prinsip perakaunan menggunakan model CBAM
著者:: Afzan Dzolkarnaini
出版事項: (2020)

Keprihatinan guru terhadap amalan pentaksiran Prinsip Perakaunan
著者:: Rahimah Abd Halim
出版事項: (2015)

Hubungan gaya pembelajaran dengan pencapaian Sains
著者:: Che Azizon, Che Yusof
出版事項: (2009)

Hubungan minat dan penglibatan pelajar dalam kerja amali dengan pencapaian mata pelajaran pengeluaran tanaman
著者:: Salleh, Aniesah
出版事項: (2010)

Perbandingan antara kaedah permainan dengan kaedah konvensional terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Ekonomi
著者:: Salimi Firdaus Abd Rahman
出版事項: (2020)

Kesan pembelajaran masteri terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran kimia tingkatan empat dan pandangan pelajar terhad
著者:: Othman, Rusmawati
出版事項: (2005)

Gaya pembelajaran pelajar dan kaitannya dengan pencapaian Matematik P.M.R
著者:: Mohmin, Sahrizal
出版事項: (2012)

HUBUNGAN ANTARA PENDEKATAN PENGAJARAN GURU DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN PELAJAR MATA PELAJARAN KIMIA TINGKATAN EMPAT
著者:: LIM , TZYY CHYUN
出版事項: (2007)

Hubungan antara pendekatan pengajaran guru dengan pendekatan pembelajaran pelajar mata pelajaran kimia tingkatan empat
著者:: Lim, Tzyy Chyun
出版事項: (2007)