The development of a CEFR aligned English Listening and Speaking Skills Module for Preschool Teachers

The development of a CEFR aligned English Listening and Speaking Skills Module for Preschool Teachers by Nur Azilla Zailan

書目詳細資料
主要作者:	Nur Azilla Zailan
格式:	thesis
語言:	英语
出版:	Tanjong Malim 2023
主題:	LB1501 Primary Education
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=10524

相似書籍

Analyzing using TAM modul on primary school teachers in implementing SPPBS : Study of teachers in Kedah, Perlis and Penang
由: Naililhuda, Ahmad
出版: (2014)

Primary ESL teachers in using ICT to teach English during covid-19: challenges and strategies
由: Tambiras, Panimalar
出版: (2021)

Benefits and challenges of using panel discussion as a teaching strategy to teach MUET CEFR-aligned English speaking skills
由: Premlathadevi Marimuthu
出版: (2024)

Primary School Teachers' Dispositions In Using English To Teach Science [LB1532. Z97 2007 f rb].
由: Razali, Zuraida
出版: (2007)

The use of cooperative learning method in the teaching of reading comprehension : a servay of ESL teachers
由: Asmah Ahmad Tahir
出版: (2008)

Innovative behaviour among teachers in primary schools in Kota Setar, Kedah
由: Siti Nazihah, Abu Hassan
出版: (2020)

The practices of active learning approach in mathematics problem solving among primary school teachers in Kulai
由: Subramaniam, Thamaiyanthi
出版: (2021)

Assessing Geometrical Measurement Skills Among Year Five National School Pupils
由: Nasser, Siti Nur Annisa Mohd
出版: (2022)

Integration Of The 21st Century Learning Skills (4c’s) Using Google Classroom: Developing Narrative Writing Skills Among Malaysian Upper Secondary School Students
由: Ramasamy, Raganeswari
出版: (2024)

Teachers’ understanding of the CEFR-aligned English language curriculum implementation through the cascade training
由: Mohana Ram, Murugiah
出版: (2025)

Parental Involvement In Their Children’s English As A Second Language (Esl) Learning In Primary Schools In Malaysia
由: Alias, Nurul Zulaikha
出版: (2024)

An evaluation of the implementation of contemporary childrens literature programme in Selangor primary schools
由: Siti Salina Mustakim
出版: (2015)

Keberkesanan pembelajaran berasaskan projek Site123 terhadap pencapaian penulisan karangan jenis fakta murid tingkatan empat
由: Hidayatul Ajmal Tholibon
出版: (2023)

Tahap amalan kepimpinan transformasional dalam kalangan Guru Besar di Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil, daerah Segamat
由: Marimuthu, Malarvily
出版: (2012)

Pengurusan pengajaran dan pembelajaran sekolah rendah kebangsaan di zon bandar daerah Kota Tinggi
由: Md. Amin, Raedah
出版: (2013)

Kajian keberkesanan pelaksanaan mata pelajaran Kemahiran Hidup di sekolah rendah daerah Johor Bahru, Johor berdasarkan model penilaian KIPP
由: Makkai, Abdul Majeed
出版: (2009)

Faktor-faktor yang menyumbang kepada gejala ponteng di kalangan pelajar di SK Kesang Tua : satu tinjauan
由: Mohd., Khalid
出版: (2013)

Amalan kepimpinan etika guru besar dan kepuasan kerja guru di sekolah rendah daerah Segamat
由: Wan Hussain, Wan Nor Asekin
出版: (2012)

Amalan kepimpinan lestari (sustainable leadership) dan hubungannya dengan prestasi kerja guru sekolah Rendah yang menerima tawaran baru (new deal) di daerah Segamat
由: Hashim, Supian
出版: (2012)

Amalan kepimpinan mencapah Guru Besar dan komitmen kerja guru di sekolah rendah
由: Mohd. Noor, Aznizam
出版: (2012)

Hubungan Sistem Pengurusan Sekolah Kualiti (SPSK) dengan kualiti dan produktiviti guru di Sekolah Rendah Rintis daerah Johor Bahru
由: Abdul Rahman, Abd. Rahim
出版: (2012)

Hubungan kemahiran ICT guru dan pengurusan pengetahuan di sekolah rendah di zon Skudai, Johor
由: Supermane, Sugunah
出版: (2010)

Amalan pengurusan Guru Besar dan motivasi kerja guru di sekolah rendah
由: Rohani, Md. Adam
出版: (2012)

The relationship between attitude and anxiety towards performance in mathematics problem solving among primary school students
由: Coopusamy, Sivakumar
出版: (2021)

Amalan pengurusan kokurikulum di sekolah kebangsaan dan sekolah jenis kebangsaan cina daerah Pasir Gudang
由: Tan, See Ching
出版: (2021)

Kebolehan penulisan kanak-kanak berumur 6 hingga 9 tahun
由: Surayah Zaidon
出版: (2015)

Penerapan pendidikan matematik realistik Indonesia di sekolah rendah
由: Jumairianto, Desi Ariyanti Eka Saputri
出版: (2016)

Kesukaran dan kefahaman matematik dalam menyelesaikan masalah nombor perpuluhan murid Tahun Lima
由: Wan Zakiah Wan Zin
出版: (2014)

Tinjauan tahap kesediaan guru terhadap pemikiran komputasional dalam pengajaran STEM di Sekolah Rendah Daerah Port Dickson
由: Kugeneswaran Tamilmany
出版: (2022)

Analisis proses kognisi dalam teks karangan bahasa Melayu sekolah rendah melalui kaedah hermeneutik
由: Hasnan Zakaria
出版: (2016)

Keberkesanan penggunaan aplikasi Sites Frog Virtual Learning Environment dalam PdPc pendidikan seni visual sekolah rendah
由: Suzanna Zainudin
出版: (2020)

Keberkesanan pengajaran guru prasekolah bagi mencapai strategi pengajaran : satu kajian kes di negeri Perak dan Selangor
由: Nor Shahida Munawir
出版: (2020)

Kesan peta minda terhadap hasil penulisan cerpen dan sikap pelajar
由: Ernalida
出版: (2018)

Analisis amalan pengajaran dalam penerapan unsur kemahiran berfikir aras tinggi oleh guru cemerlang Matematik
由: Subramaniam Dhanaletchumy,
出版: (2018)

Pengukuran elemen KBAT dalam buku teks bahasa Melayu Tahun Enam
由: Norziana Mat Rabi
出版: (2017)

Pendekatan Pengajaran Guru Bahasa Melayu Sekolah Rendah di Zon Bandar Lahad Datu
由: Muliana, Tanah
出版: (2011)

Reading Attitudes And Habits Of Primary School English Language Teachers
由: Velusamy, Kanakambal
出版: (2018)

Effects Of A Human Agent And The Application Of The Modality Principle On The Learning Of Chinese Idioms And The Attitudes Among Students With Different Levels Of Intelligence [LB1529.5.C5 L693 2008 f rb].
由: Li, Xuanxi
出版: (2008)

The effect of a robotics program on primary school students’ attitude towards science and problem solving
由: Thiwagar A/L Muniandy
出版: (2022)

Pencapaian penguasaan bahasa murid tahun 6 sekolah rendah dalam kemahiran membaca dan kemahiran menulis
由: Michael Pakang
出版: (2006)