Membanding pencapaian murid menggunakan bahan pengajaran bentuk cerita dengan bahan pengajaran bukan bentuk cerita dalam mata pelajaran kemahiran hidup bersepadu tingkatan satu

Membanding pencapaian murid menggunakan bahan pengajaran bentuk cerita dengan bahan pengajaran bukan bentuk cerita dalam mata pelajaran kemahiran hidup bersepadu tingkatan satu by Mohamad Said Haji Ahmad

Bibliographic Details

Main Author:	Mohamad Said Haji Ahmad
Format:	thesis
Language:	Malay
Published:	Tanjong Malim 2004
Subjects:	LB Theory and practice of education
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=11335
Abstract	Abstract here