Penilaian pengurusan perubahan kurikulum sekolah rendah: satu kajian kes KKSR mata pelajaran sejarah tahun empat

Penilaian pengurusan perubahan kurikulum sekolah rendah: satu kajian kes KKSR mata pelajaran sejarah tahun empat by Thangamalar Paramisivam

書目詳細資料
主要作者:	Thangamalar Paramisivam
格式:	thesis
語言:	Malay
出版:	Tanjong Malim 2020
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=12204

相似書籍

Pengurusan Perubahan Pendidikan : Pelaksanaan Kurikulum Sains Sekolah Rendah
由: Zakiah, Mor
出版: (1999)

Penggunaan lagu dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran sejarah tingkatan empat
由: Maimi Janteng,
出版: (2013)

Modul Mata Pelajaran Sejarah Menengah Rendah Berasaskan Pembelajaran Mudah Alih: Satu Kajian Delphi
由: Zulkifli, Mohd Hafiz Shafiq
出版: (2023)

Keberkesanan pelaksanaan Flipped Classroom dalam mata pelajaran Sejarah bagi murid-murid tahun 5
由: Saidatul Adidah Kamaruzzaman
出版: (2019)

Sikap, Pengetahuan, Kemahiran Pedagogi Dan Keprihatinan Guru Sejarah Terhadap Perubahan Kurikulum
由: Jabar, Baharuddin
出版: (2009)

Satu penilaian kritis tentang perubahan kurikulum Pendidikan Moral dan strategi pelaksanaannya
由: Kogindran Solumuthu
出版: (2014)

Penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi menerusi pembelajaran mata pelajaran Sejarah dalam kalangan pelajar tingkatan empat: satu kajian kes
由: Bavani Nandakumal
出版: (2016)

Peranan Panitia Mata Pelajaran Sejarah dari Rakan Sekerja
由: Mohamad Mazni, Nasarudin
出版: (1998)

Kesediaan guru sekolah rendah dalam pengajaran sejarah Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) : satu tinjauan
由: Dullah Yute
出版: (2015)

Pengaruh pengajaran-pembelajaran pelbagai dalam kalangan pelajar tingkatan empat mata pelajaran Sejarah di SMK Membakut, Sabah
由: Chin, Yen Fuen
出版: (2006)

Pembangunan patriotisme dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran Sejarah tingkatan dua : perbandingan antara empat jenis sekolah
由: Chua, Kheng Hoe
出版: (2007)

Kemahiran berfikir aras tinggi dalam sukatan pelajaran Sejarah tingkatan empat: satu kajian kes
由: Pushpalatha Sivamugam
出版: (2006)

Kesan Kaedah Pengajaran Berasaskan Model Tocfe Terhadap Kemahiran KBKK Dan Minat Murid Tingkatan Empat Dalam Mata Pelajaran Sejarah
由: Abu Bakar, Jubaida @ Munah
出版: (2011)

Pengurusan kurikulum di kalangan ketua panitia mata pelajaran di sekolah-sekolah menengah di daerah Keningau, Sabah
由: Laimah Sungap
出版: (2005)

Pengaruh persekitaran pembelajaran bilik darjah terhadap minat belajar dalam mata pelajaran Sejarah tingkatan empat di sekolah bandar, Kota Kinabalu
由: Yong, Shu Lan
出版: (2014)

Garis panduan pembangunan video animasi bagi mata pelajaran Sejarah Tingkatan Lima
由: Zulaiha Khamis
出版: (2023)

Kesan Pendekatan Pengintegrasian Kecerdasan Emosi Terhadap Sikap Pembelajaran Sejarah, Pendekatan Pembelajaran Dan Pencapaian Mata Pelajaran Sejarah
由: Md Yusoff, Ros Saidatunnaziah
出版: (2021)

Elemen sejarah maritim dalam kurikulum bersepadu sekolah rendah dan kurikulum bersepadu sekolah menengah di Malaysia (1983 – 2017)
由: Sapihi Dulamit
出版: (2020)

Kurikulum Sejarah Sekolah Menengah Rendah (KBSM) : Satu Kajian Terhadap Pemikiran Guru Mengenai Pernyataan Hasrat Dan Pelaksanaannya
由: Tan, Ai Hoon
出版: (1997)

Kesediaan, amalan dan strategi pengajaran Pendidikan Islam kurikulum standard sekolah rendah tahun satu
由: Ramdzan @ Ramban, Zuraidah
出版: (2013)

Pengurusan Mata Pelajaran Matematik Dan Pencapaian Akademik
由: Mizan, Musa
出版: (1999)

Penilaian pelaksanaan Pentaksiran Bilik Darjah dalam kurikulum mata pelajaran Sains Rumah Tangga (SRT) bagi sekolah menengah harian di Negeri Kelantan
由: Nor Asimah Zakaria
出版: (2020)

Mengesan Dif Dalam Item Peperiksaan Mata Pelajaran Perdagangan Sijil Pelajaran Malaysia (Spm) Sukatan Pelajaran Tingkatan Empat
由: Kunchi Koya, Zaubedah
出版: (2007)

Perlaksanaan penilaian berasaskan sekolah (PBS) bagi mata pelajaran prinsip perakaunan: satu kajian delphi
由: Wan Mohd Helmi Wan Hanafi
出版: (2012)

Amalan unsur patriotisme dalam mata pelajaran Sejarah di kalangan pelajar sekolah menengah daerah Kulai
由: Kadir, Adilah
出版: (2010)

Kepemimpinan instruksional, motivasi kerja dan prestasi kerja guru mata pelajaran sejarah di Negeri Sabah
由: Dg Norizah Ag Kiflee@Dzulkifli
出版: (2014)

Pengaruh pengajaran guru dan sikap akademik pelajar terhadap penguasaan KBAT bagi mata pelajaran Sejarah
由: Tika Ali Ashmad
出版: (2018)

Pelaksanaan kurikulum mata pelajaran pendidikan jasmani peringkat sekolah menengah pertama di Makassar, Sulawesi Selatan
由: Abdul Haris, ,
出版: (2018)

Penilaian pelajar terhadap keberkesanan pelaksanaan mata pelajaran seni reka tanda dalam program mata pelajaran vokasional di sekolah menengah akademik
由: Rosnah Mustaffa
出版: (2004)

Tahap amalan pengurusan kurikulum sekolah rendah di Daerah Penampang Sabah : Satu kajian kes
由: Daynel, Petros
出版: (2010)

Penilaian pelaksanaan bidang Jawi dalam Kurikulum Standard Sekolah Rendah Pendidikan Islam
由: Mohd Mazhan Tamyis
出版: (2024)

Kajian keberkesanan pelaksanaan mata pelajaran Kemahiran Hidup di sekolah rendah daerah Johor Bahru, Johor berdasarkan model penilaian KIPP
由: Makkai, Abdul Majeed
出版: (2009)

Pelaksanaan Kurikulum Aliran Vokasional bagi mata pelajaran aplikasi Elektrik dan Elektronik di Sekolah Menengah Vokasional
由: Azhar Mat Akhir
出版: (2011)

Pembangunan dan pengesahan standard kurikulum dan pentaksiran ensembel muzik Mongigol-Sumundai untuk mata pelajaran muzik tingkatan satu hingga tiga
由: Chonnel B. George
出版: (2021)

Model Fungsian Sistem Pengurusan Ko-Kurikulum Sekolah Rendah (SPKoK)
由: Nor Hanis, Md Nor
出版: (2010)

Pembangunan Modul Peta Pemikiran i-Think bagi mata pelajaran sains tahun 5
由: Azlili Murad
出版: (2018)

Konteks, input, proses dan hasil penggunaan kaedah illustrasi komik terhadap pelajar tingkatan empat dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran sejarah di salah sebuah sekolah di daerah Papar: satu kajian kes
由: Azalina Abdul Wahap
出版: (2013)

Pelaksanaan Kemahiran Berfikir dalam Pengajaran Mata Pelajaran Sejarah KBSM di Daerah Hulu Langat, Selangor Darul Ehsan
由: Maulah, Busrah
出版: (1999)

Perbandingan kaedah koperatif model TGT dan STAD terhadap minat, motivasi, pencapaian dan KBAT mata pelajaran Sejarah
由: Ruzianah Misman
出版: (2017)

Kesan pendekatan pembelajaran konstruktivisme terhadap prestasi murid tahun 5 dalam mata pelajaran Bahasa Melayu di sebuah sekolah rendah, daerah Sandakan
由: Hasiah, Arjani
出版: (2011)