Pembangunan dan keberkesanan Modul BIO4GS terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT), penglibatan dan motivasi murid dalam pembelajaran Biologi

Pembangunan dan keberkesanan Modul BIO4GS terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT), penglibatan dan motivasi murid dalam pembelajaran Biologi by Wan Nasriha Wan Mohamed Salleh

書誌詳細
第一著者:	Wan Nasriha Wan Mohamed Salleh
フォーマット:	thesis
言語:	マレー語
出版事項:	Tanjong Malim 2024
主題:	QH Natural history
オンライン･アクセス:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=12310

類似資料

Perspektif pelajar terhadap penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam Biologi di daerah Limbang, Sarawak
著者:: Law, Hui Haw
出版事項: (2015)

Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam Pengajaran dan Pemudahcaraan Pendidikan Seni Visual
著者:: Nor Laila Md Zain
出版事項: (2021)

Tahap kefahaman dan pelaksanaan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) guru Bahasa Cina sekolah menengah
著者:: Tan, Alex Siaw Wei
出版事項: (2021)

Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) pelajar tingkatan 4 dalam penyelesaian masalah Matematik
著者:: Azis, Nur Wahida
出版事項: (2013)

Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) pelajar tingkatan lima dalam penyelesaian masalah Matematik
著者:: Sabran, Siti Marlina
出版事項: (2013)

Pelaksanaan pendekatan projek terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) kanak-kanak prasekolah
著者:: Nur Hidayah Shazira Mohd Shukor
出版事項: (2022)

Peramal proksimal dan distal yang mempengaruhi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam mata pelajaran sains
著者:: Mohd Saifulkhair, Omar
出版事項: (2025)

Cabaran guru sekolah rendah dalam pelaksanaan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam matapelajaran Matematik
著者:: Subramaniam, Nanthinee
出版事項: (2021)

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam pengajaran guru-guru Dini di Sekolah Agama Rakyat
著者:: Fathiyah Burhanudin
出版事項: (2024)

Penguasaan, sikap dan minat murid terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) bagi mata pelajaran matematik sekolah rendah
著者:: Dahuri, Mahaida
出版事項: (2021)

Analisis elemen kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam penulisan karangan murid berdasarkan Teori Metafora Konsepsi
著者:: Sharwinthiran Thavarajah
出版事項: (2021)

Penilaian kesedaran strategi metakognitif dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam kalangan pelajar Biologi
著者:: Farah Aida Sanip
出版事項: (2015)

Hubungan amalan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dengan pencapaian ujian sains murid tingkatan empat di Shah Alam
著者:: Mohd Affendy Japar
出版事項: (2018)

Pembinaan modul Bio-I-think dan kesannya terhadap pencapaian serta kemahiran berfikir aras tinggi murid tingkatan empat
著者:: Kavitha S.A.Karagaratnan
出版事項: (2015)

Pembinaan Modul Bio Three dan kesannya terhadap penguasaan konsep serta kemahiran berfikir aras tinggi murid tingkatan empat
著者:: Nurashikin Muzafar
出版事項: (2015)

Pembangunan Dan Penilaian Keberkesanan Modul Inovasi Chemical Entrepreneurship Terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi, Kreativiti Saintifik, Dan Motivasi Belajar Pelajar Pra Universiti Dalam Kimia
著者:: Ramly, Siti Nor Fazila
出版事項: (2023)

Pembinaan Modul Love Biology dan kesannya terhadap kemahiran berfikir aras tinggi serta hubungannya dengan minat pelajar
著者:: Krisnavimala Krishuan
出版事項: (2019)

Keberkesanan pengutaraan masalah statistik dalam meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi pelajar menengah rendah
著者:: Ngah, Norulbiah
出版事項: (2017)

Pelaksanaan komposisi pengajaran guru pendidikan Islam yang mengintegrasikan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam bidang akidah sekolah rendah di Malaysia
著者:: Mohd Syaubari Othman
出版事項: (2019)

Kesan pembelajaran berasaskan masalah dalam topik kadar tindak balas terhadap kemahiran berfikir aras tinggi, pemikiran kritis dan motivasi pelajar
著者:: Izrul Azmi Md Nasir
出版事項: (2020)

Kesediaan dan pelaksanaan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan guru cemerlang sejarah
著者:: Ramasamy, Sivapakkiam
出版事項: (2017)

Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Dalam Pembelajaran Dan Pemudahcaraan Penulisan Karangan Argumentatif
著者:: Mokhtar, Marzni Mohamed
出版事項: (2018)

Keberkesanan kaedah POGIL (Process Oriented Guided-Inquiry Learning) dalam meningkatkan pencapaian dan kemahiran berfikir aras tinggi pelajar prauniversiti
著者:: Roslina Ibrahim
出版事項: (2016)

Kesan modul kemahiran berfikir aras tinggi terhadap pencapaian Sains murid tahun satu
著者:: Sharliza Mohd Salleh
出版事項: (2017)

Keberkesanan penggunaan modul pengajaran kooperatif terhadap penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi dalam mata pelajaran ekonomi
著者:: Azieyana Aziz
出版事項: (2019)

Keberkesanan penggunaan modul pengajaran kooperatif terhadap penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi dalam mata pelajaran ekonomi
著者:: Azieyana Aziz
出版事項: (2019)

Hubungan di antara pendekatan bercerita dan kemahiran berfikir aras tinggi kanak-kanak prasekolah
著者:: Nor Alnaim Harun
出版事項: (2021)

Keberkesanan pembelajaran koperatif terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran komunikasi dalam kalangan murid sains rumah tangga tingkatan empat
著者:: Takko, Misra
出版事項: (2020)

Pembangunan dan pengesahan instrumen Ujian Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Fizik bagi tajuk Daya dan Gerakan
著者:: Rohana Amin
出版事項: (2015)

Penggunaan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Tamil di sekolah menengah
著者:: Mageswary Krupiah
出版事項: (2023)

Analisis kesediaan guru terhadap integrasi kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran dan pembelajaran prasekolah
著者:: Sandra Suffian
出版事項: (2019)

Pembinaan dan kesan pelaksanaan modul In-Vee terhadap pencapaian, Kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran proses sains
著者:: Aiza Hazrilsuhada Aizinin
出版事項: (2016)

Kesan pendekatan kemahiran berfikir aras tinggi terhadap skor penulisan karangan murid
著者:: Norliza Abdullah
出版事項: (2018)

Kesediaan dan amalan teknik penyoalan berdasarkan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam kalangan guru sekolah rendah
著者:: Parimala Krishnan
出版事項: (2022)

Analisis kemahiran berfikir aras tinggi dan kesediaan guru dalam penulisan karangan Bahasa Melayu sekolah menengah
著者:: Bernard Tahim Bael
出版事項: (2020)

Faktor demografi dan kekangan menggunakan bahan sumber kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan guru ekonomi
著者:: Nur Fitah Jaafar
出版事項: (2017)

Pembangunan dan penggunaan Modul Kaedah Box It terhadap pencapaian Matematik dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi murid Tahun Lima
著者:: Hemalatha Appadorey
出版事項: (2023)

Keberkesanan pengajaran dan pembelajaran pendidikan muzik menggunakan e-portfolio melalui weblog terhadap kemahiran berfikir aras tinggi : satu kajian kes di universiti awam
著者:: Amran Aris
出版事項: (2018)

Pembangunan modul Bio-GamyX dan kesannya terhadap motivasi, penglibatan dan pencapaian topik komposisi Kimia dalam sel
著者:: Nur Izwani Mohd Shapri
出版事項: (2021)

Analisis hubungan antara gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dengan pencapaian Matematik murid tingkatan satu
著者:: Raiqah Qudsiyah Ridzuan
出版事項: (2017)