Keberkesanan kaedah POGIL (Process Oriented Guided-Inquiry Learning) dalam meningkatkan pencapaian dan kemahiran berfikir aras tinggi pelajar prauniversiti
Keberkesanan kaedah POGIL (Process Oriented Guided-Inquiry Learning) dalam meningkatkan pencapaian dan kemahiran berfikir aras tinggi pelajar prauniversiti by Roslina Ibrahim
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | thesis | 
| 語言: | Malay | 
| 出版: | 
            Tanjong Malim
    
        2016
     | 
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2878 | 
| _version_ | 1846510190049886208 | 
    
|---|---|
| author | Roslina Ibrahim | 
    
| author_facet | Roslina Ibrahim | 
    
| author_sort | Roslina Ibrahim | 
    
| description | Keberkesanan kaedah POGIL (Process Oriented Guided-Inquiry Learning) dalam meningkatkan pencapaian dan kemahiran berfikir aras tinggi pelajar prauniversiti  by Roslina Ibrahim  | 
    
| format | thesis | 
    
| id | oai:ir.upsi.edu.my:2878 | 
    
| institution | Universiti Pendidikan Sultan Idris | 
    
| language | zsm | 
    
| publishDate | 2016 | 
    
| publisher | Tanjong Malim | 
    
| record_format | eprints | 
    
| spelling | oai:ir.upsi.edu.my:28782020-02-27 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2878 Keberkesanan kaedah POGIL (Process Oriented Guided-Inquiry Learning) dalam meningkatkan pencapaian dan kemahiran berfikir aras tinggi pelajar prauniversiti Roslina Ibrahim LB Theory and practice of education Tanjong Malim Fakulti Sains dan Matematik 2016 thesis text zsm N/A https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2878 openAccess Keberkesanan kaedah POGIL (Process Oriented Guided-Inquiry Learning) dalam meningkatkan pencapaian dan kemahiran berfikir aras tinggi pelajar prauniversiti by Roslina Ibrahim | 
    
| spellingShingle | LB Theory and practice of education Roslina Ibrahim Keberkesanan kaedah POGIL (Process Oriented Guided-Inquiry Learning) dalam meningkatkan pencapaian dan kemahiran berfikir aras tinggi pelajar prauniversiti  | 
    
| title | Keberkesanan kaedah POGIL (Process Oriented Guided-Inquiry Learning) dalam meningkatkan pencapaian dan kemahiran berfikir aras tinggi pelajar prauniversiti  | 
    
| title_full | Keberkesanan kaedah POGIL (Process Oriented Guided-Inquiry Learning) dalam meningkatkan pencapaian dan kemahiran berfikir aras tinggi pelajar prauniversiti  | 
    
| title_fullStr | Keberkesanan kaedah POGIL (Process Oriented Guided-Inquiry Learning) dalam meningkatkan pencapaian dan kemahiran berfikir aras tinggi pelajar prauniversiti  | 
    
| title_full_unstemmed | Keberkesanan kaedah POGIL (Process Oriented Guided-Inquiry Learning) dalam meningkatkan pencapaian dan kemahiran berfikir aras tinggi pelajar prauniversiti  | 
    
| title_short | Keberkesanan kaedah POGIL (Process Oriented Guided-Inquiry Learning) dalam meningkatkan pencapaian dan kemahiran berfikir aras tinggi pelajar prauniversiti  | 
    
| title_sort | keberkesanan kaedah pogil process oriented guided inquiry learning dalam meningkatkan pencapaian dan kemahiran berfikir aras tinggi pelajar prauniversiti | 
    
| topic | LB Theory and practice of education | 
    
| url | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2878 | 
    
| url-record | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2878 Fakulti Sains dan Matematik  | 
    
| work_keys_str_mv | AT roslinaibrahim keberkesanankaedahpogilprocessorientedguidedinquirylearningdalammeningkatkanpencapaiandankemahiranberfikirarastinggipelajarprauniversiti |