Penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi menerusi pembelajaran mata pelajaran Sejarah dalam kalangan pelajar tingkatan empat: satu kajian kes

Penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi menerusi pembelajaran mata pelajaran Sejarah dalam kalangan pelajar tingkatan empat: satu kajian kes by Bavani Nandakumal

書誌詳細
第一著者:	Bavani Nandakumal
フォーマット:	thesis
言語:	マレー語
出版事項:	N/A 2016
主題:	LB Theory and practice of education
オンライン･アクセス:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3111

類似資料

Kemahiran berfikir aras tinggi dalam sukatan pelajaran Sejarah tingkatan empat: satu kajian kes
著者:: Pushpalatha Sivamugam
出版事項: (2006)

Keberkesanan penggunaan modul pengajaran kooperatif terhadap penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi dalam mata pelajaran ekonomi
著者:: Azieyana Aziz
出版事項: (2019)

Keberkesanan penggunaan modul pengajaran kooperatif terhadap penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi dalam mata pelajaran ekonomi
著者:: Azieyana Aziz
出版事項: (2019)

Kesesuaian mata pelajaran Sejarah Tingkatan 2 dalam penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dan pemupukan nilai nilai murni di negeri Selangor
著者:: Shirley Anne Soosainathan
出版事項: (2020)

Penguasaan, sikap dan minat murid terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) bagi mata pelajaran matematik sekolah rendah
著者:: Dahuri, Mahaida
出版事項: (2021)

Pembinaan Modul Bio Three dan kesannya terhadap penguasaan konsep serta kemahiran berfikir aras tinggi murid tingkatan empat
著者:: Nurashikin Muzafar
出版事項: (2015)

Hubungan antara penguasaan konsep, efikasi kendiri dan amalan pengajaran dengan kemahiran berfikir aras tinggi murid tingkatan empat prinsip perakaunan
著者:: Wee, Goik Leng
出版事項: (2020)

Peramal proksimal dan distal yang mempengaruhi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam mata pelajaran sains
著者:: Mohd Saifulkhair, Omar
出版事項: (2025)

Kesediaan dan pelaksanaan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan guru cemerlang sejarah
著者:: Ramasamy, Sivapakkiam
出版事項: (2017)

Pengetahuan dan kesediaan guru terhadap kemahiran berfikir aras tinggi bagi mata pelajaran sains di daerah Bentong
著者:: Lee, Yen Mei
出版事項: (2019)

Penggunaan lagu dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran sejarah tingkatan empat
著者:: Maimi Janteng,
出版事項: (2013)

Pengetahuan dan kesediaan guru terhadap kemahiran berfikir aras tinggi bagi mata pelajaran Matematik di daerah Pasir Gudang
著者:: Bairavi Govindaraju
出版事項: (2023)

Penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi murid tahun lima dalam penyelesaian masalh Matematik berayat
著者:: Siti Nurul Iffah Sh Ngah
出版事項: (2018)

Kesan integrasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam pengajaran ke atas penguasaan MUET pelajar
著者:: Aisah Seydalavi
出版事項: (2024)

Pembinaan modul Bio-I-think dan kesannya terhadap pencapaian serta kemahiran berfikir aras tinggi murid tingkatan empat
著者:: Kavitha S.A.Karagaratnan
出版事項: (2015)

Hubungan amalan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dengan pencapaian ujian sains murid tingkatan empat di Shah Alam
著者:: Mohd Affendy Japar
出版事項: (2018)

Keberkesanan pembelajaran koperatif terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran komunikasi dalam kalangan murid sains rumah tangga tingkatan empat
著者:: Takko, Misra
出版事項: (2020)

Kesan penggunaan peta pemikiran i-Think terhadap pencapaian kemahiran berfikir aras tinggi murid dan tabiat berfikir dalam mata pelajaran sains tahun enam
著者:: Aspazaida Yob
出版事項: (2019)

Tahap penguasaan kemahiran berfikir kritis pelajar sains tingkatan empat di daerah Kulai
著者:: Kamrin, Sarimah
出版事項: (2007)

Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) pelajar tingkatan 4 dalam penyelesaian masalah Matematik
著者:: Azis, Nur Wahida
出版事項: (2013)

Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) pelajar tingkatan lima dalam penyelesaian masalah Matematik
著者:: Sabran, Siti Marlina
出版事項: (2013)

Kesan Kaedah Pengajaran Berasaskan Model Tocfe Terhadap Kemahiran KBKK Dan Minat Murid Tingkatan Empat Dalam Mata Pelajaran Sejarah
著者:: Abu Bakar, Jubaida @ Munah
出版事項: (2011)

Analisis hubungan antara gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dengan pencapaian Matematik murid tingkatan satu
著者:: Raiqah Qudsiyah Ridzuan
出版事項: (2017)

Kesan pembelajaran berasaskan masalah dan pembelajaran kolaboratif berbantukan geometer’s sketch pad terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran kolaboratif pelajar tingkatan empat
著者:: Jupri Basari
出版事項: (2023)

Pelaksanaan Kemahiran Berfikir dalam Pengajaran Mata Pelajaran Sejarah KBSM di Daerah Hulu Langat, Selangor Darul Ehsan
著者:: Maulah, Busrah
出版事項: (1999)

Kesan modul kemahiran berfikir aras tinggi terhadap pencapaian Sains murid tahun satu
著者:: Sharliza Mohd Salleh
出版事項: (2017)

Pengaruh pengajaran-pembelajaran pelbagai dalam kalangan pelajar tingkatan empat mata pelajaran Sejarah di SMK Membakut, Sabah
著者:: Chin, Yen Fuen
出版事項: (2006)

Pembangunan patriotisme dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran Sejarah tingkatan dua : perbandingan antara empat jenis sekolah
著者:: Chua, Kheng Hoe
出版事項: (2007)

Kesan pendekatan kemahiran berfikir aras tinggi terhadap skor penulisan karangan murid
著者:: Norliza Abdullah
出版事項: (2018)

Penilaian pengurusan perubahan kurikulum sekolah rendah: satu kajian kes KKSR mata pelajaran sejarah tahun empat
著者:: Thangamalar Paramisivam
出版事項: (2020)

Garis panduan pembangunan video animasi bagi mata pelajaran Sejarah Tingkatan Lima
著者:: Zulaiha Khamis
出版事項: (2023)

Pengaruh pengajaran guru dan sikap akademik pelajar terhadap penguasaan KBAT bagi mata pelajaran Sejarah
著者:: Tika Ali Ashmad
出版事項: (2018)

Mereka bentuk Modul Mai-T Terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Murid Kesusasteraan Melayu
著者:: Ahamad, Arfah
出版事項: (2019)

Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Dalam Pembelajaran Dan Pemudahcaraan Penulisan Karangan Argumentatif
著者:: Mokhtar, Marzni Mohamed
出版事項: (2018)

Pelaksanaan pendekatan projek terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) kanak-kanak prasekolah
著者:: Nur Hidayah Shazira Mohd Shukor
出版事項: (2022)

Pengaruh persekitaran pembelajaran bilik darjah terhadap minat belajar dalam mata pelajaran Sejarah tingkatan empat di sekolah bandar, Kota Kinabalu
著者:: Yong, Shu Lan
出版事項: (2014)

Kekangan guru menerapkan kemahiran berfikir dalam mata pelajaran teknik dan vokasional
著者:: Oman, Noor Liza
出版事項: (2013)

Keberkesanan pengutaraan masalah statistik dalam meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi pelajar menengah rendah
著者:: Ngah, Norulbiah
出版事項: (2017)

Peta konsep sebagai alat pentaksiran kemahiran berfikir aras tinggi dalam aktiviti pembelajaran makmal
著者:: A. Ghani, Intan Baizura
出版事項: (2017)

Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam Pengajaran dan Pemudahcaraan Pendidikan Seni Visual
著者:: Nor Laila Md Zain
出版事項: (2021)