Pembinaan, pengujian instrumen dan pengukuran tahap profesionalisme guru bimbingan dan kaunseling sekolah rendah

Pembinaan, pengujian instrumen dan pengukuran tahap profesionalisme guru bimbingan dan kaunseling sekolah rendah by Hamidah Mahmud

書目詳細資料
主要作者:	Hamidah Mahmud
格式:	thesis
語言:	Malay
出版:	Tanjong Malim 2017
主題:	BF Psychology
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3569

相似書籍

Kompetensi guru bimbingan dan kaunseling berpandukan model pengurusan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling Kementerian Pendidikan Malaysia
由: Mad Islaihi Sabdari
出版: (2017)

Pembinaan dan validasi instrumen pengukuran efikasi kendiri terhadap pentaksiran alternatif dalam kalangan guru
由: Normarina Abd Rahman
出版: (2016)

Tahap Celik Komputer Dan Kesan Terhadap Perkhidmatan Guru Bimbingan Dan Kaunseling Sepenuh Masa Daerah Kota Setar
由: Noor Asyikin, Hj. Shahrom
出版: (2002)

Pembinaan model kompetensi peribadi sosial berdasarkan bimbingan kaunseling peribadi sosial dan pendidikan karakter di sekolah menengah Yogyakarta
由: Diana Septi Purnama
出版: (2016)

Keperluan Penubuhan Unit Bimbingan dan Kaunseling Bagi Pelatih-pelatih Pegawai Kawalan Trafik Udara di Kolej Penerbangan Awam di Malaysia
由: Mohd. Salihin, Yahya
出版: (2004)

Kesan modul bimbingan kaunseling kelompok penyesuaian remaja terhadap motivasi, asertif, empati, harga diri dan kecerdasan emosi dalam kalangan pelajar salah laku disiplin
由: Zainol Abidin Ishak
出版: (2016)

Hubungan efikasi diri dan motivasi kerja dengan prestasi kerja guru bimbingan dan kaunseling
由: Nagendran, Thevatharshini
出版: (2021)

Pembinaan instrumen penilaian pembelajaran asas pembezaan dalam kalangan pelajar kejuruteraan di Politeknik Sultan Azlan Shah
由: Hanim Yahaya
出版: (2018)

Kesan kelompok bimbingan ke atas konsep kendiri, daya tahan dan kelangsangan remaja
由: Mohammad Aziz Shah Mohamed Arip
出版: (2010)

Keberkesanan model Kaunseling Kelompok Berstruktur terhadap perhargaan kendiri dan motivasi pelajar
由: Abdul Rahman Khalid
出版: (2013)

Konstruk instrumen penilaian efikasi kendiri guru Pendidikan Jasmani
由: Abdul Rahim Dumpok
出版: (2016)

Kesan kaunseling kelompok perkembangan dan rawatan terhadap konsep kendiri, resilien dan daya tindak pelajar SMKA
由: Nurul Fazzuan Khalid
出版: (2017)

Pembinaan instrumen dan amalan akauntabiliti guru bimbingan dan kaunseling terhadap pelaksanaan program intervensi murid berisiko cicir
由: Nurulaini Moshidi
出版: (2021)

Pembangunan dan validasi instrumen saringan PERJURA menggunakan pendekatan analisis teori respon item
由: Norashady Mohd Noor
出版: (2017)

Personaliti dan tahap prestasi kerja dalam kalangan guru prasekolah
由: Siti Nor Ain Ibrahim
出版: (2019)

Kesan kaunseling kelompok terhadap kompetensi sosial pelajar
由: Abd. Kadir Husain
出版: (2016)

Pembangunan Modul Bimbingan Kemurungan Tazkiyah An Nafs ke atas remaja
由: Megat Marwan Megat Nizar
出版: (2022)

Meneroka amalan kaunseling perspektif Islam dalam kalangan kaunselor
由: Noraimi Aainaa Omar
出版: (2018)

Kesan intervensi kaunseling kelompok berdasarkan pendekatan Adler ke atas kecerdasan emosi pelajar Institut Pendidikan Guru
由: Narita Mohd Noor
出版: (2018)

Kesan intervensi kaunseling kelompok berstruktur adler ke atas persepsi terhadap keluarga, penghargaan kendiri dan kemurungan dalam kalangan remaja berisiko
由: Nasir Len
出版: (2009)

Kesan Kaunseling Kelompok Terapi Kognitif Tingkah Laku- Berfokuskan Trauma terhadap kemurungan, kebimbangan dan stres dalam kalangan murid mangsa buli
由: Nurul Huda Ishak
出版: (2022)

Kesan bimbingan kelompok terhadap kecerdasan emosi dalam kalangan pelajar salah laku disiplin
由: Sarimah Arifin
出版: (2017)

Keberkesanan kaunseling kelompok pendekatan pemusatan insan dan pendekatan psikologi kognitif Ad-din ke atas konsep kendiri, kemurungan dan daya tahan remaja hamil luar nikah
由: Fauziah Mohd Sa'ad
出版: (2014)

Pembinaan dan penilaian modul PBM-SC2 dan kesan terhadap KBAT, motivasi dan refleksi dalam kalangan pelajar
由: Nur Fadhila Baharudin
出版: (2017)

Kesan bimbingan kelompok Modul Mari Bersyukur terhadap penghargaan kendiri dalam kalangan pelajar ponteng
由: Faridah Din
出版: (2011)

Kesan modul bimbingan kelompok Rational Emotive Behavior Therapy terhadap aspek psikologi awal remaja berisiko
由: Nor Aziah Ahamad Shatar
出版: (2021)

Pembinaan dan kesan pelaksanaan modul In-Vee terhadap pencapaian, Kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran proses sains
由: Aiza Hazrilsuhada Aizinin
出版: (2016)

Pengesanan tahap, punca dan simptom stres serta perlaksanaan modul latihan kemahiran mengawal stres kehidupan guru
由: Aris, Mazlan
出版: (2011)

Pembinaan model religiositi, sikap dan niat pembayaran balik pinjaman pendidikan di Malaysia
由: Mohd Zaimi, Mohd Nor
出版: (2024)

Meneroka penggunaan model penyeliaan kaunseling dalam kalangan penyelia latihan profesional di Universiti awam
由: Norazani Ahmad
出版: (2016)

Pembinaan, kesahan dan kebolehpercayaan alat ukur Keperluan Asas Berdasarkan Teori Pilihan (Choice Theory)
由: Wong, Karen Mei Sing
出版: (2012)

Kesan bimbingan kelompok modul penyesuaian pemikiran kerjaya terhadap ketidakfungsian pemikiran kerjaya dalam kalangan pelajar sekolah menengah
由: Nur Liyana Mohd Ibrahim
出版: (2016)

Kesan kaunseling kelompok Teori Pilihan Terapi Realiti terhadap aspek psikologi pelajar ibu bapa bercerai
由: Nor Afiti Mohd Basri
出版: (2015)

Kesan modul kaunseling kelompok terapi rasional emotif tingkah laku terhadap aspek psikologikal perokok remaja
由: Asraf Johar Salleh
出版: (2023)

Perkaitan di antara corak orientasi matlamat tahap kebimbangan dan tahap keagresifan pemain bola baling bawah 18 terhadap pencapaian prestasi
由: Siti Aishah Md Yusop
出版: (2018)

Kesan kaunseling kelompok rebt terhadap simpton stres dalam kalangan staf jabatan dalam sebuah agensi kerajaan
由: Abdulllah Ismail
出版: (2015)

Kesan tahap realistik karakter animasi talking-head terhadap prestasi pembelajaran dan emosi pelajar.
由: Mohd Najib Hamdan
出版: (2015)

Konstruk bateri ujian dan perbandingan tahap prestasi keupayaan motor pelajar sekolah menengah Malaysia
由: Ahmad Hashim
出版: (2003)

Pembinaan Model Kaunseling Kepimpinan (M-KKEP) dalam kalangan pengetua di Maktab Rendah Sains Mara
由: Mohd Shahid, Ahmad
出版: (2025)

Tahap kemahiran insaniah dan hubungannya dengan kecerdasan emosi dalam kalangan siswazah ISMP Sains UPSI
由: Nabilah Komaruddin
出版: (2016)