Amalan pengajaran dan pembelajaran Sains menggunakan pendekatan konstruktivisme 5- fasa needham dalam kalangan guru KPLI

Amalan pengajaran dan pembelajaran Sains menggunakan pendekatan konstruktivisme 5- fasa needham dalam kalangan guru KPLI by Azman Omar

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Azman Omar
स्वरूप:	thesis
भाषा:	मलय
प्रकाशित:	Tanjong Malim 2007
विषय:	LB Theory and practice of education
ऑनलाइन पहुंच:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=411

समान संसाधन

Penggunaan model konstruktivisme lima fasa Needham dalam pengajaran kemahiran penulisan cerpen bahasa Tamil
द्वारा: Malathy Sukumarian
प्रकाशित: (2017)

Kesan integrasi model Salmon dan teori konstruktivisme lima fasa Needham terhadap pencapaian dan sikap pelajar dalam E-pembelajaran sains komputer
द्वारा: Jafry Mohd Daud
प्रकाशित: (2017)

Pembelajaran berkonsepkan teori konstruktivisme lima fasa Needham dalam persekitaran web 2.0 dan kesannya dalam mata pelajaran sejarah.
द्वारा: Mohamad Fakri, Khairunisa
प्रकाशित: (2013)

Pengaplikasian pendekatan konstruktivisme dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu
द्वारा: Hasnita Mahmud
प्रकाशित: (2011)

Keberkesanan Model Konstruktivisme Lima Fasa Needham (MKLFN) terhadap pencapaian dan minat pelajar tingkatan 4 dalam mata pelajaran Ekonomi di sekolah-sekolah terpilih di daerah Kulai, Johor
द्वारा: Sutha Sundram
प्रकाशित: (2024)

Pembelajaran untuk kefahaman - kajian keberkesanan pengajaran dan pembelajaran sejarah menggunakan teori pembelajaran konstruktivisme
द्वारा: Abd Malek Selamat
प्रकाशित: (2004)

Amalan pendekatan inkuiri guru dalam pengajaran Sains sekolah menengah
द्वारा: Mohd. Zain, Muhammad
प्रकाशित: (2013)

Membanding Kesan Kaedah Lima Fasa Needham, Kaedah Stad Dan Kaedah Konvensional Terhadap Pencapaian, Kemahiran Sosial Dan Minat Murid Dalam Pengajaran Sejarah Tingkatan Empat
द्वारा: Muthiah, Malar
प्रकाशित: (2010)

Kesan pendekatan pembelajaran konstruktivisme terhadap prestasi murid tahun 5 dalam mata pelajaran Bahasa Melayu di sebuah sekolah rendah, daerah Sandakan
द्वारा: Hasiah, Arjani
प्रकाशित: (2011)

Pembangunan modul ICTL berasaskan pendekatan pengajaran langsung dan teori konstruktivisme untuk pelajar orang asli
द्वारा: Nurul Nisha Muhammad
प्रकाशित: (2012)

Aplikasi pendekatan konstruktivisme dalam reka bentuk pengajaran berasaskan komputer : pengaruhnya terhadap pencapaian dan motivasi pelajar
द्वारा: Hairiah Munip
प्रकाशित: (2007)

Amalan guru untuk memajukan diri menggunakan ICT dalam proses pengajaran dan pembelajaran
द्वारा: Mohd. Yusof, Rozilah
प्रकाशित: (2009)

Keberkesanan kaedah pengajaran dan pembelajaran berasaskan modul dan berasaskan web ke atas pencapaian guru-guru pelatih KPLI dalam mata pelajaran Teknologi Maklumat
द्वारा: Ridza Ahmad Nizam Abd. Raof
प्रकाशित: (2010)

Pengubahsuaian Penjana Aruhan Satu Fasa Ujaan Sendiri Menggunakan Motor Sangkar Tupai
द्वारा: Safrizal, Safrizal
प्रकाशित: (2010)

Kesan teknik eksplorasi internet berasaskan pendekatan konstruktivisme terhadap penulisan karangan fakta
द्वारा: Kavitha Ratnam
प्रकाशित: (2017)

Keberkesanan pendekatan konstruktivisme dalam meningkatkan kemahiran komunikasi Matematik pelajar sekolah menengah pertama
द्वारा: Hadijah
प्रकाशित: (2019)

Pembinaan model pengajaran kemahiran menulis karangan berdasarkan teori konstruktivisme
द्वारा: Norafidah Noralidin
प्रकाशित: (2017)

Tahap Pengetahuan dan Sikap Terhadap Komputer di Kalangan Guru-guru Pelatih (KPLI) Pengkhususan Sains dan Matematik di Maktab Perguruan Kota Bharu
द्वारा: Noor Alamiah, Mohamad
प्रकाशित: (2004)

Analisis talian penghantaran kuasa sistem dwi-litar tiga-fasa dan sistem enam-fasa
द्वारा: Jumaat, Siti Amely
प्रकाशित: (2004)

Pelaksanaan pengajaran menggunakan pendekatan pembelajaran berpusatkan pelajar dalam kursus Bahasa Melayu di sebuah universiti awam
द्वारा: Alizah Lambri
प्रकाशित: (2015)

Rekabentuk penyongsang satu fasa 700 watt Menggunakan teknik pemodulatan lebar denyut Sinusoidal berasaskan mikropengawal.
द्वारा: Dollah, Wan Zain Wan
प्रकाशित: (2011)

Hubungan tahap keprihatinan dengan amalan perubahan strategi pengajaran dan pembelajaran guru prinsip perakaunan menggunakan model CBAM
द्वारा: Afzan Dzolkarnaini
प्रकाशित: (2020)

Kajian kes tentang pengajaran Matematik sekolah rendah menggunakan pendekatan kontekstual
द्वारा: Norsyaidah Seliaman
प्रकाशित: (2017)

Faktor peramal persekitaran pembelajaran secara konstruktivisme dalam kalangan guru bidang sains dan teknologi sekolah menengah kebangsaan kawasan Lembah Klang, Malaysia
द्वारा: Lo, Yoon Mee
प्रकाशित: (2020)

HUBUNGAN ANTARA PENDEKATAN PENGAJARAN GURU DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN PELAJAR MATA PELAJARAN KIMIA TINGKATAN EMPAT
द्वारा: LIM , TZYY CHYUN
प्रकाशित: (2007)

Hubungan antara pendekatan pengajaran guru dengan pendekatan pembelajaran pelajar mata pelajaran kimia tingkatan empat
द्वारा: Lim, Tzyy Chyun
प्रकाशित: (2007)

Amalan Pengajaran Guru Sains Sekolah Menengah dan Keperluan Kurikulum Sebenar
द्वारा: Abdul Rahim, Nor Azlina
प्रकाशित: (2011)

Kesan penggunaan pendekatan pembelajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian, kemahiran proses sains dan motivasi pelajar dalam pengajaran dan pembelajaran biologi
द्वारा: Suzilawati Shamsuddin
प्रकाशित: (2007)

Pembangunan fasa pegun poli (stirena-divinilbenzena) berliang terikat kumpulan alkil sebagai bahan padatan dalam pengekstrakan fasa pepejal
द्वारा: Subuh, Salawati
प्रकाशित: (2002)

Pendekatan komunikatif dalam pengajaran dan pembelajaran kata majmuk
द्वारा: Mariaton Fatimah Mat Jiri
प्रकाशित: (2004)

Analisis kepercayaan, persekitaran pengajaran dan pembelajaran serta pengetahuan isi kandungan terhadap pendekatan pengajaran guru Biologi
द्वारा: NorHafizah Hamzah
प्रकाशित: (2017)

Konsepsi pengajaran pensyarah dan kaitannya dengan pendekatan pembelajaran pelajar
द्वारा: Sihes, Ahmad Johari
प्रकाशित: (2009)

Kesan perisian realiti berperantara berasaskan pendekatan inkuiri dalam pembelajaran sains
द्वारा: Phon, Danakorn Nincarean Eh
प्रकाशित: (2017)

Amalan penyeliaan pengajaran terhadap guru-guru sains di sekolah menengah daerah Muar, Johor
द्वारा: Yahaya, Radi
प्रकाशित: (2007)

Kesan pembelajaran secara simulasi bagi topik keseimbangan daya berdasarkan gabungan teori pembelajaran behaviorisme dan konstruktivisme
द्वारा: Mohd Nizar, Mohd Najib
प्रकाशित: (2024)

Amalan pengajaran guru dalam pengajaran dan pembelajaran tilawah al-Quran sekolah-sekolah menengah
द्वारा: Misnan Jemali
प्रकाशित: (2008)

Rekabentuk penyongsang satu fasa lima aras 500 watt.
द्वारा: Mamat, Md. Nazlan
प्रकाशित: (2011)

Fasa kesediaan digital forensik bagi Kerajaan Negeri Johor
द्वारा: Jaffar, Ruzana
प्रकाशित: (2013)

Fasa kesediaan digital forensik bagi kerjaan negeri Johor
द्वारा: Jaffar, Ruzana
प्रकाशित: (2013)

Amalan Pengajaran Dan Pembelajaran Guru Pendidikan Jasmani Di Sekolah Rendah
द्वारा: Mansor, Izza Muazzah
प्रकाशित: (2019)