Kemahiran proses sains dan berfikir dalam subjek sains di sekolah kebangsaan melalui kaedah hermeneutik

Kemahiran proses sains dan berfikir dalam subjek sains di sekolah kebangsaan melalui kaedah hermeneutik by Maha Lachimi Chelliah

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Maha Lachimi Chelliah
स्वरूप:	thesis
भाषा:	मलय
प्रकाशित:	Tanjong Malim 2017
विषय:	Q Science (General)
ऑनलाइन पहुंच:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=4710

समान संसाधन

Kemahiran proses sains dan aplikasi kemahiran berfikir dalam subjek Sains di SJK (Tamil) Daerah Kinta Utara Perak
द्वारा: Chelvi Murugayya
प्रकाशित: (2022)

Kesan modul jom bijak sains terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran proses sains bersepadu murid tahun 5
द्वारा: Hamidah Mat
प्रकाशित: (2019)

Analisis proses kognisi dalam teks karangan bahasa Melayu sekolah rendah melalui kaedah hermeneutik
द्वारा: Hasnan Zakaria
प्रकाशित: (2016)

Analisis proses kognisi dalam penulisan karangan Bahasa Tamil sekolah menengah melalui Kaedah Hermeneutik
द्वारा: Gayeithere Krishinan
प्रकाशित: (2022)

Analisis dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Inggeris di sekolah kebangsaan melalui kaedah Hermeneutik
द्वारा: Sathiakala Santhrasaygran
प्रकाशित: (2016)

Menilai tahap pencapaian kemahiran proses sains bersepadu bagi program sains paduan Malaysia
द्वारा: Chong, Ah Hoi
प्रकाशित: (1990)

Pembinaan dan pengesahan instrumen kemahiran proses sains untuk sekolah menengah atas
द्वारा: Mohd Al-Junaidi Mohamad
प्रकाशित: (2012)

Pembinaan dan penentusahan instrumen ujian kemahiran proses sains bersepadu sekolah rendah
द्वारा: Salasiah Zainuddin
प्रकाशित: (2016)

Pengetahuan dan pelaksanaan kemahiran proses sains bersepadu dalam kalangan guru sains menengah rendah
द्वारा: Saniah Sembak
प्रकाशित: (2017)

Keberkesanan kaedah pembelajaran berasaskan masalah berbantukan peta pemikiran terhadap kemahiran berfikir kritikal dan motivasi pembelajaran sains
द्वारा: Ruslan Mapeala
प्रकाशित: (2017)

Pembinaan dan penentusahan instrumen ujian subjektif kemahiran proses sains asas dan bersepadu sekolah rendah
द्वारा: Shaliny Panneir Selvam
प्रकाशित: (2019)

Penilaian hubungan tahap penguasaan konsepsi Sains dengan tahap kemahiran proses Sains guru peringkat menengah rendah
द्वारा: Ibrahim, Abdul Rauf
प्रकाशित: (2011)

Penguasaan kemahiran proses sains guru-guru sains sekolah rendah
द्वारा: Haiyon, Siti Patonah
प्रकाशित: (2010)

Keberkesanan guru sains mengimplimentasikan kemahiran proses sains sepadu dalam pelaksanaan kurukulum sains KBSM tingkatan dua: kajian kes di daerah Hilir Perak
द्वारा: Rafei Sharif
प्रकाशित: (2006)

Tahap penguasaan kemahiran proses sains bersepadu dan kemahiran abad ke-21 dalam kalangan pelajar biologi
द्वारा: Siti Shahida Mohd Azri
प्रकाशित: (2016)

Analisis masalah ponteng dalam kalangan pelajar India di sekolah menengah melalui kaedah pedagogi hermeneutik
द्वारा: Stevan, Florence
प्रकाशित: (2014)

Pembinaan dan kesan pelaksanaan modul In-Vee terhadap pencapaian, Kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran proses sains
द्वारा: Aiza Hazrilsuhada Aizinin
प्रकाशित: (2016)

Pengaruh sikap terhadap Sains dan proses pengajaran guru ke atas literasi Sains
द्वारा: Juriany Ho Shu Khem @ Juriany Jefferi
प्रकाशित: (2014)

Pengaruh komuniti pembelajaran profesional, kemahiran berfikir aras tinggi dan penggunaan i-think terhadap kompetensi guru sains di Sabah
द्वारा: Roziah Rusdin
प्रकाशित: (2019)

Pelaksanaan kemahiran proses sains dalam pengajaran dan pembelajaran Sains Awal di TADIKA
द्वारा: Asmidar Abu Hasan
प्रकाशित: (2021)

Kesan Kaedah Inkuiri Koperatif Berbantukan Multimedia Ke Atas Prestasi Kemahiran Proses Sains Bersepadu, Pemikiran Saintifik Dan Sikap Dalam Sains Dalam Kalangan Pelajar-Pelajar Sekolah Kebangsaan [LB1647. F146 2008 f rb].
द्वारा: Che Amat, Mohamad Fadzil
प्रकाशित: (2008)

Menjana atribut nilai, kemahiran dan pengetahuan guru sains berkualiti
द्वारा: Kosni Ahmad Nazri Kosni
प्रकाशित: (2017)

Pengaruh aspek konteks, input dan proses terhadap pencapaian pentaksiran kerja amali Sains
द्वारा: Crispina Gregory K Han
प्रकाशित: (2015)

Perbandingan tahap penguasaan kemahiran proses sains dan cara penglibatan pelajar dalam kaedah amali tradisional dengan kaedah makmal mikro komputer
द्वारा: Abd Hamid, Hazrulrizawati
प्रकाशित: (2007)

Integrasi pembelajaran sains dan latihan biofeedback dalam meningkatkan prestasi mata pelajaran sains sekolah rendah
द्वारा: Hasmiza, Yaakob
प्रकाशित: (2022)

Pembelajaran sains berasaskan kontinum pemikiran visual menerusi web dalam meningkatkan kemahiran proses sains murid
द्वारा: Ariffin, Norlaila
प्रकाशित: (2021)

Kesan modul KeBATiS terhadap pencapaian, kemahiran proses sains bersepadu dan sikap terhadap sains
द्वारा: Mohd Nazri Hassan
प्रकाशित: (2022)

Kajian mengenai sikap pelajar terhadap sains dan pertaliannya dengan pencapaian sains di sekolah sekolah menengah di negeri Johor, Darul Takzim
द्वारा: Kamaruddin, Meor Ibrahim
प्रकाशित: (1991)

Pandangan, Amalan Dan Cabaran Guru Prasekolah Terhadap Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Melalui Aktiviti Bermain Dalam Komponen Sains Awal
द्वारा: Rasid, Norhailee Abdul
प्रकाशित: (2022)

Pandangan, Amalan Dan Cabaran Guru Prasekolah Terhadap Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Melalui Aktiviti Bermain Dalam Komponen Sains Awal
द्वारा: Rasid, Norhailee Abdul
प्रकाशित: (2022)

Tahap kebiasaan, kefahaman konseptual, tahap penguasaan dan minat guru sains SJKC terhadap kemahiran proses sains
द्वारा: Ang Shu Zen
प्रकाशित: (2018)

Penggunaan KPS PRA Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Kemahiran Proses Sains
द्वारा: Seah, Siok Peh
प्रकाशित: (2019)

Satu Kajian Terhadap Ciri-Ciri Pengajaran Guru Yang Berkesan Melalui Analisis Hermeneutik
द्वारा: Abu Bakar, Ab. Rahman
प्रकाशित: (1993)

Kehadiran guru, tahap pencapaian pelajar, kemahiran pembelajaran dan sikap dalam pembelajaran sains fizik melalui kaedah pembelajaran berbantukan komputer
द्वारा: Mustafa, ,
प्रकाशित: (2016)

Kesan modul kemahiran berfikir aras tinggi terhadap pencapaian Sains murid tahun satu
द्वारा: Sharliza Mohd Salleh
प्रकाशित: (2017)

Tahap penguasaan kemahiran berfikir kritis pelajar sains tingkatan empat di daerah Kulai
द्वारा: Kamrin, Sarimah
प्रकाशित: (2007)

Pembinaan model kompetensi guru sains sekolah menengah di Perak
द्वारा: Zuraimi Md. Rozdi
प्रकाशित: (2017)

Kesan kaedah pembelajaran menggunakan aplikasi video interaktif edpuzzle terhadap minat, penglibatan dan pencapaian pelajar dalam subjek sains
द्वारा: Ramasamy, Vinohthini
प्रकाशित: (2021)

Pengurusan makmal sains di sekolah menengah zon Chanis Muadzam Shah Pahang
द्वारा: Md. Dan, Mohd. Naser
प्रकाशित: (2013)

Tahap Pencapaian Dan Pelaksanaan Kemahiran Proses Sains Dalam Kalangan Guru Pelatih
द्वारा: Yeam, Koon Peng
प्रकाशित: (2007)