Penggunaan model konstruktivisme lima fasa Needham dalam pengajaran kemahiran penulisan cerpen bahasa Tamil

Penggunaan model konstruktivisme lima fasa Needham dalam pengajaran kemahiran penulisan cerpen bahasa Tamil by Malathy Sukumarian

Bibliographic Details
Main Author:	Malathy Sukumarian
Format:	thesis
Language:	Malay
Published:	Tanjong Malim 2017
Subjects:	PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=4880

Similar Items

Analisis ilustrasi Kashvi dalam cerpen-cerpen Tamil Nyaayiru Nanban
by: Nagagothi Arumugam
Published: (2021)

Kesan teknik eksplorasi internet berasaskan pendekatan konstruktivisme terhadap penulisan karangan fakta
by: Kavitha Ratnam
Published: (2017)

Aspek Meyppatu dalam cerpen remaja Tamil Malaysia
by: Puspavalli Sathival
Published: (2017)

Realiti kehidupan masyarakat Tamil Malaysia dalam kumpulan cerpen Urimai Porattam
by: Kumar Dorairajoo
Published: (2021)

Penerapan rasa-fenomenologi dalam cerpen Tamil terpilih karya M.Navin
by: Puspavalli Mariappan
Published: (2023)

Pengaplikasian pendekatan konstruktivisme dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu
by: Hasnita Mahmud
Published: (2011)

Analisis kontrastif frasa adjektif bahasa Arab dan bahasa Melayu dalam cerpen
by: Shahrul Anuwar Mohd Ghazali
Published: (2022)

Penggunaan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Tamil di sekolah menengah
by: Mageswary Krupiah
Published: (2023)

Kesan penggunaan modul K360 terhadap pencapaian dan sikap pelajar dalam mata pelajaran Bahasa Melayu (Penulisan)
by: Rohaya Rahim
Published: (2019)

Tahap penggunaan sastera lisan Palamoli dalam pertuturan guru-guru Bahasa Tamil SJKT di daerah Kinta
by: Pathamavathy Pandi
Published: (2021)

Unsur psikologi dalam cerpen-cerpen Vairamuthu
by: Nathan Kuppusamy
Published: (2021)

Pengekalan dan penghilangan bahasa Tamil di Malaysia akibat dasar bahasa kebangsaan
by: Rajendran Subramaniam
Published: (2006)

Mereka bentuk modul pengajaran huruf Tamil Uyir Eluthu bagi pembelajaran bahasa Tamil di prasekolah
by: Gunalan Kannapiran
Published: (2019)

Tanda dalam cerpen-cerpen terpilih karya M.Ramaiah
by: Komathy Vayapuri
Published: (2021)

Realisme dalam cerpen-cerpen dua penulis Mahua di Malaysia
by: Yau, Chee Theng
Published: (2015)

Pengajaran kemahiran penulisan karangan naratif bahasa Melayu menggunakan kaedah kata tanya
by: Mariam Md Saad
Published: (2011)

Kesan pengajaran terancang Kohesi Nahuan Konjungsi dalam penulisan karangan Bahasa Melayu
by: Ramli Yaacob
Published: (2017)

Kesan penggunaan buku elektronik terhadap pencapaian elemen intonasi, ekspresi muka dan gaya penyampaian kemahiran bercerita dalam kalangan murid bahasa Tamil
by: Jivendra Pandian
Published: (2023)

Pembinaan model pengajaran kemahiran menulis karangan berdasarkan teori konstruktivisme
by: Norafidah Noralidin
Published: (2017)

Pembangunan modul watak bagi kemahiran membina ayat Bahasa Melayu murid sekolah Tamil
by: Revathi Raja Gopal
Published: (2023)

Kesan pelaksanaan pendekatan pembelajaran koperatif model STAD dalam penulisan karangan Bahasa Melayu murid tingkatan dua
by: Suzana Abu Hassan
Published: (2018)

Model Integratif pengajaran cerpen dan novel
by: Nur Iffah Atira Ismail
Published: (2022)

Unsur-unsur kebudayaan masyarakat India dalam cerpen-cerpen terpilih karya Saroja Theavy Balakrishnan dan Uthaya Sankar SB
by: Joanna Janet Joseph
Published: (2021)

Penguasaan kemahiran menulis Bahasa Tamil dalam kalangan murid bukan penutur natif di Sekolah Kebangsaan
by: Chitra Selvi Rudrapathy
Published: (2024)

Analisis adaptasi novel Tamil Lockup ke filem Tamil Visaranai
by: Kanesan Ramasamy
Published: (2021)

Imej wanita India dalam cerpen N. Mageswari
by: Riinah Periasamy
Published: (2015)

Peranan watak utama dalam cerpen R.Karthigesu
by: Anushea Veni Veloosamy
Published: (2015)

Nilai kemanusiaan dalam kumpulan cerpen Tamarai Ilaikal
by: Veno Supaya
Published: (2021)

Nilai moral dalam cerpen karya P. Sundarapandian
by: Mohana Munusamy
Published: (2018)

Cerpen karya Lelavazhagu dari perspektif nilai kemanusiaan
by: Sentamarai Punusamy
Published: (2018)

Aplikasi Agamarabu dalam cerpen antologi Peravai Kathaigal
by: Vimalah Arumugam
Published: (2018)

Pembangunan dan kesan modul bacaan Bahasa Tamil berdasarkan kaedah fonik bagi murid bukan penutur natif
by: Thulasi Rudrapathy
Published: (2024)

Pembinaan dan penilaian modul bacaan QR Barcode dalam meningkatkan kemahiran membaca dengan sebutan betul Bahasa Tamil
by: Veeraratchagi Rajigez
Published: (2021)

Kemahiran menulis karangan Bahasa Melayu dalam kalangan murid India Tamil Kelas Peralihan : kelemahan dan cara mengatasi
by: R.Sivanthan V.Ramasamy@Ramiah
Published: (2010)

Trauma of Tamil labourers during British colonisation in Malaya as reflected in Malaysian Tamil folk songs
by: Logeswary Arumugum
Published: (2017)

Tahap kebolehbacaan dan kefahaman membaca para pelajar tingkatan empat berdasarkan petikan teks cerpen antologi anak laut: hubungkaitnya dengan pencapaian gred bahasa Melayu PMR
by: Norainah Mohd Saleh
Published: (2004)

Hierarki keperluan masyarakat India Malaysia dalam antologi cerpen Peravaik Kataikal
by: Ramalingam Iyakanoo
Published: (2021)

Analisis Envakai Meyppatu (luahan rasa) dalam antologi cerpen Nama Saya Selvi
by: Nagoor Bhanu Mohamed Hassan
Published: (2022)

Nilai kemanusiaan dalam kumpulan cerpen Mu.Anbuchelvan dari perspektif teori moral
by: Latha Murugusu
Published: (2015)

Citra, perjuangan dan kedudukan wanita dalam cerpen terbitan akhbar Makkal Osai
by: Pramilah Kuppusamy
Published: (2021)