Pembinaan dan penentusahan instrumen ujian subjektif kemahiran proses sains asas dan bersepadu sekolah rendah

Pembinaan dan penentusahan instrumen ujian subjektif kemahiran proses sains asas dan bersepadu sekolah rendah by Shaliny Panneir Selvam

Bibliographic Details
Main Author:	Shaliny Panneir Selvam
Format:	thesis
Language:	Malay
Published:	Tanjong Malim 2019
Subjects:	Q Science
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5206

Similar Items

Pembinaan dan penentusahan instrumen ujian kemahiran proses sains bersepadu sekolah rendah
by: Salasiah Zainuddin
Published: (2016)

Pembinaan Ujian Diagnostik Kemahiran Proses Sains Bersepadu Tahun Lima Menggunakan Model Pengukuran Rasch
by: Mustafa, Nazahiyah
Published: (2023)

Pembinaan dan pengesahan instrumen ujian literasi pentaksiran
by: Talib, Rohaya
Published: (2009)

Penguasaan kemahiran proses Sains Bersepadu dalam ujian amali dan bertulis Fizik tingkatan 4
by: Sahar, Salawati
Published: (2011)

Pembinaan dan pengesahan instrumen kemahiran proses sains untuk sekolah menengah atas
by: Mohd Al-Junaidi Mohamad
Published: (2012)

Pengetahuan dan pelaksanaan kemahiran proses sains bersepadu dalam kalangan guru sains menengah rendah
by: Saniah Sembak
Published: (2017)

Kesan modul KeBATiS terhadap pencapaian, kemahiran proses sains bersepadu dan sikap terhadap sains
by: Mohd Nazri Hassan
Published: (2022)

Pembinaan dan validasi instrumen pengukuran proses Matematik murid menggunakan model Rasch pelbagai faset
by: Normarina Abd Rahman
Published: (2022)

Pembinaan, pengujian instrumen dan pengukuran tahap profesionalisme guru bimbingan dan kaunseling sekolah rendah
by: Hamidah Mahmud
Published: (2017)

Menilai tahap pencapaian kemahiran proses sains bersepadu bagi program sains paduan Malaysia
by: Chong, Ah Hoi
Published: (1990)

Pembangunan dan pengujian perisian \edutaiment\ interaktif : kemahiran proses sains asas awal kanak-kanak
by: Fadhlina Mohd Razali
Published: (2004)

Tahap penguasaan kemahiran proses sains bersepadu dan kemahiran abad ke-21 dalam kalangan pelajar biologi
by: Siti Shahida Mohd Azri
Published: (2016)

Kesan modul jom bijak sains terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran proses sains bersepadu murid tahun 5
by: Hamidah Mat
Published: (2019)

Pembangunan dan pengesahan instrumen Ujian Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Fizik bagi tajuk Daya dan Gerakan
by: Rohana Amin
Published: (2015)

Keberkesanan pendekatanstem Bersepadu Berasaskan Makmal Dalam Meningkatkan Kefahaman Elektrokimia Dan Kemahiran Proses Sains Pelajar Tingkatan Empat
by: Daman Huri, Noor Haslina
Published: (2019)

Pembinaan dan pengesahan ujian berjalan pedometer untuk menganggar kecergasan fizikal
by: Siti Hartini Azmi
Published: (2017)

Pembinaan instrumen penilaian pembelajaran asas pembezaan dalam kalangan pelajar kejuruteraan di Politeknik Sultan Azlan Shah
by: Hanim Yahaya
Published: (2018)

Pembangunan dan penentusahan Modul Pembelajaran STEM Nu-Tech bagi topik tenaga nuklear untuk mata pelajaran Sains tingkatan empat
by: Suraya Mohamed Sabri
Published: (2023)

Pembinaan prototaip perisian DisAP berasaskan proses pembelajaran bercorak penemuan terbimbing dalam konsep asas luas dan perimeter
by: Tai, Ai Lee
Published: (2000)

Penguasaan kemahiran proses sains guru-guru sains sekolah rendah
by: Haiyon, Siti Patonah
Published: (2010)

Penerokaan Kemahiran Proses Sains Asas dan elemen STEM dalam kalangan kanak-kanak Prasekolah menerusi Pendekatan Projek
by: Khusnidar Muhammad Daud
Published: (2022)

Pembinaan dan validasi Instrumen Strategi Menghafaz Al-Quran (ISMEQ)
by: Noor Fadilah Ambo
Published: (2023)

Pembentukan model dan pembinaan instrumen sistem pengurusan kualiti Islam
by: Firdaus, Firman Shakti
Published: (2018)

Kebolehpercayaan dan kesahan ujian lari/berjalan sebatu dan ujian pacer
by: Zolkifli Abd. Ghani
Published: (2006)

Peranan keperluan asas psikologi sebagai pengantara bagi hubungan antara iklim sekolah dengan kesejahteraan subjektif pelajar
by: Norkhafizah Yussuf
Published: (2023)

Pembinaan instrumen gaya belajar fizik
by: Hayati Ibrahim
Published: (2007)

Pembinaan instrumen kemahiran bola tampar
by: Febi Aulia
Published: (2022)

Pembinaan dan kesan pelaksanaan modul In-Vee terhadap pencapaian, Kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran proses sains
by: Aiza Hazrilsuhada Aizinin
Published: (2016)

Pembinaan Dan Pengesahan Instrumen Literasi Alam Sekitar Pelajar Sekolah Menengah
by: Yaakub, Salwati
Published: (2013)

Pembinaan Dan Pengesahan Instrumen Literasi Alam Sekitar Pelajar Sekolah Menengah
by: Yaakub, Salwati
Published: (2013)

Pembinaan dan penilaian instrumen kesedaran kimia hijau pelajar sekolah menengah
by: Badrulhisham Ahmat
Published: (2016)

Pengesahan Dan Penggunaan Ujian Matematik Tahun Empat Sekolah Rendah : Analisis Rasch.
by: Musa, Rosmawati
Published: (2008)

Pengesahan Dan Penggunaan Ujian Matematik Tahun Empat Sekolah Rendah : Analisis Rasch
by: Musa, Rosmawati
Published: (2008)

Hubungan antara pengetahuan, kemahiran dan sikap tentang instrumen pentaksiran bilik darjah guru-guru Sains Sekolah Rendah
by: Usharani Madialagan
Published: (2024)

Elemen sejarah maritim dalam kurikulum bersepadu sekolah rendah dan kurikulum bersepadu sekolah menengah di Malaysia (1983 – 2017)
by: Sapihi Dulamit
Published: (2020)

Pembinaan dan pengesahan instrumen literasi pentaksiran pelajar Ijazah Sarjana Muda Perguruan
by: Zakiah Noordin
Published: (2016)

Percaya terhadap pasangan dalam hubungan perkahwinan : pembentukan konsep dan pembinaan instrumen
by: Surianti Lajuma
Published: (2018)

Pembinaan dan pengesahan instrumen literasi pentaksiran pelajar ijazah sarjana muda perguruan
by: Zakiah Noordin
Published: (2016)

Pembinaan dan validasi instrumen penilaian pelaksanaan pentaksiran berasaskan sekolah (i-PBS)
by: Azwal Mohamed Zul
Published: (2017)

Pembinaan dan pengujian instrumen kewarganegaraan digital di Universiti Pendidikan Sultan Idris
by: Nur Hidayah Baharudin
Published: (2023)