Kesan penggunaan model STAD terhadap pencapaian karangan keperihalan murid Cina

Kesan penggunaan model STAD terhadap pencapaian karangan keperihalan murid Cina by Zaliyatunnur Awang Kechik

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Zaliyatunnur Awang Kechik
التنسيق:	thesis
اللغة:	لغة الملايو
منشور في:	Tanjong Malim 2019
الموضوعات:	PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
الوصول للمادة أونلاين:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=6544

مواد مشابهة

Kesan pelaksanaan pendekatan pembelajaran koperatif model STAD dalam penulisan karangan Bahasa Melayu murid tingkatan dua
حسب: Suzana Abu Hassan
منشور في: (2018)

Kesalahan sintaksis dalam karangan murid Cina tahun lima: satu analisis struktur
حسب: Amizan Adnan
منشور في: (2011)

Keberkesanan penggunaan badge button untuk meningkatkan minat belajara dan pencapaian murid terhadap pengajaran Bahasa Cina
حسب: Wong Hoi Yee
منشور في: (2019)

Kesan pendekatan kemahiran berfikir aras tinggi terhadap skor penulisan karangan murid
حسب: Norliza Abdullah
منشور في: (2018)

Perbandingan kesan antara Quizizz dan Google Form terhadap pencapaian imbuhan apitan Bahasa Melayu murid Cina tingkatan dua
حسب: Zahidah Zainaripin
منشور في: (2023)

Kesan penggunaan Sinding Pimato terhadap pencapaian aspek sebutan bahasa Kadazandusun murid tahun satu
حسب: Marbella Justine
منشور في: (2019)

Analisis resapan inovasi telegram dari aspek tingkah laku dan pencapaian murid dalam penulisan karangan
حسب: Muhammad Aminul Khalil Zaini
منشور في: (2020)

Kesan dimensi pembelajaran Marzano terhadap keupayaan menjawab soalan kefahaman dalam kalangan murid Cina tahun lima
حسب: Fatin Zulkifli
منشور في: (2022)

Kesan penggunaan buku elektronik terhadap pencapaian elemen intonasi, ekspresi muka dan gaya penyampaian kemahiran bercerita dalam kalangan murid bahasa Tamil
حسب: Jivendra Pandian
منشور في: (2023)

Kesan teknik eksplorasi internet berasaskan pendekatan konstruktivisme terhadap penulisan karangan fakta
حسب: Kavitha Ratnam
منشور في: (2017)

Kesan pengajaran terancang Kohesi Nahuan Konjungsi dalam penulisan karangan Bahasa Melayu
حسب: Ramli Yaacob
منشور في: (2017)

Kesan laman sesawang multimedia interaktif terhadap pencapaian kata pemeri murid tahun lima
حسب: Mohd Faris Che Mohamad Rahimi
منشور في: (2022)

Analisis elemen kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam penulisan karangan murid berdasarkan Teori Metafora Konsepsi
حسب: Sharwinthiran Thavarajah
منشور في: (2021)

Kemahiran menulis karangan Bahasa Melayu dalam kalangan murid India Tamil Kelas Peralihan : kelemahan dan cara mengatasi
حسب: R.Sivanthan V.Ramasamy@Ramiah
منشور في: (2010)

Keberkesanan modul DialogKopitiam terhadap pencapaian kemahiran lisan dan motivasi dalam Bahasa Cina Sekolah Kebangsaan
حسب: Chuah, Kee Ping
منشور في: (2023)

Kesan penggunaan modul K360 terhadap pencapaian dan sikap pelajar dalam mata pelajaran Bahasa Melayu (Penulisan)
حسب: Rohaya Rahim
منشور في: (2019)

Pendekatan metakognisi dalam pengajaran karangan bahasa Melayu
حسب: Nor&#039;aini Kamaruddin
منشور في: (2008)

Pembinaan model pengajaran kemahiran menulis karangan berdasarkan teori konstruktivisme
حسب: Norafidah Noralidin
منشور في: (2017)

Kesan penggunaan modul 3K dalam pembelajaran pemahaman komsas
حسب: Nor Akma Mat Nawi
منشور في: (2019)

Pengajaran kemahiran penulisan karangan naratif bahasa Melayu menggunakan kaedah kata tanya
حسب: Mariam Md Saad
منشور في: (2011)

Gaya pembelajaran Bahasa Melayu dalam kalangan pelajar Cina di sebuah universiti swasta di Malaysia
حسب: Jaya Mathy Subramaniam
منشور في: (2022)

Pembangunan dan kesan modul bacaan Bahasa Tamil berdasarkan kaedah fonik bagi murid bukan penutur natif
حسب: Thulasi Rudrapathy
منشور في: (2024)

Perkaitan antara bahan bantu belajar dan gaya pembelajaran dengan pencapaian kertas bahasa Melayu dalam kalangan murid bukan Melayu
حسب: Lili Sunaini Ramli
منشور في: (2006)

Penggunaan modul pembelajaran Kemahiran Jawi
حسب: Mohamad @ Mohd. Noor, Nazimah
منشور في: (2014)

Analisis penggunaan unsur simbolisme dalam puisi Sabak
حسب: Laura Seman
منشور في: (2021)

Penggunaan kata nafi bukan dan tidak - sumbangan data korpus berkomputer
حسب: Mohd Razak Mohd Nordin
منشور في: (2007)

Keberkesanan kaedah analisis fitur dalam menambah kosa kata murid Tamil tahun dua
حسب: Noratikah Abidin
منشور في: (2021)

Hubungan sosioekonomi keluarga dan pengaruh rakan sebaya terhadap gejala gengsterisme murid India
حسب: M.Sreetharan V.Marimuthu
منشور في: (2021)

Pembangunan modul watak bagi kemahiran membina ayat Bahasa Melayu murid sekolah Tamil
حسب: Revathi Raja Gopal
منشور في: (2023)

Sikap dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran kesusasteraan Melayu: satu kajian kes
حسب: Azaha Ibrahim
منشور في: (2004)

Penggunaan model konstruktivisme lima fasa Needham dalam pengajaran kemahiran penulisan cerpen bahasa Tamil
حسب: Malathy Sukumarian
منشور في: (2017)

Kemahiran komunikasi lisan Bahasa Melayu berasaskan peta minda dalam kalangan murid sekolah rendah
حسب: Chek Norila Mohamad Zain
منشور في: (2017)

Hubungan kefahaman bacaan program nilam dengan prestasi pencapaian Bahasa Melayu pelajar tahun 6
حسب: Rusuhaiza Sulaiman
منشور في: (2009)

Penggunaan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Tamil di sekolah menengah
حسب: Mageswary Krupiah
منشور في: (2023)

Penggunaan Jadual Kreatif Cipta Pantun sebagai panduan dalam pengajaran dan pemudahcaraan Kesusasteraan Melayu komunikatif
حسب: Yahya Burhanuddin
منشور في: (2024)

Kesan aktiviti kreatif dan manipulasi arahan terhadap kreativiti produk peribahasa Melayu
حسب: Ruzita Saidin
منشور في: (2021)

Penguasaan kemahiran menulis Bahasa Tamil dalam kalangan murid bukan penutur natif di Sekolah Kebangsaan
حسب: Chitra Selvi Rudrapathy
منشور في: (2024)

Tahap penggunaan sastera lisan Palamoli dalam pertuturan guru-guru Bahasa Tamil SJKT di daerah Kinta
حسب: Pathamavathy Pandi
منشور في: (2021)

Pemilihan kosa kata secara bertutur dan menulis dalam kalangan murid sekolah rendah di Bukit Katil, Melaka
حسب: Norshabarina Isa
منشور في: (2018)

Kesan perlaksanaan ujian lisan bahasa melayu (ULBM) terhadap pelajar tingkatan 4 di daerah Kinta selatan
حسب: Norfaizah Abd Jobar
منشور في: (2010)