Hubungan Pengetahuan Konseptual dan Pengetahuan Prosedural dengan sikap terhadap Matematik murid Tingkatan Empat

Hubungan Pengetahuan Konseptual dan Pengetahuan Prosedural dengan sikap terhadap Matematik murid Tingkatan Empat by Mohd Hairi Yusof

书目详细资料
主要作者:	Mohd Hairi Yusof
格式:	thesis
语言:	Malay
出版:	Tanjong Malim 2022
主题:	QA Mathematics
在线阅读:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=8871

相似书籍

Analisis sikap terhadap Matematik dan tingkah laku semasa menyelesaikan masalah Matematik mengikut aliran dan jantina, dan hubungannya dengan pencapaian Matematik dalam kalangan murid tingkatan empat
由: Fauziah Hanim Abdul Ghafar
出版: (2020)

Keberkesanan strategi pengajaran geogebra terhadap pengetahuan konseptual, usaha mental dan kecekapan pengajaran topik persamaan kuadratik
由: Nuur Fathiah Nadia Ahmad Termizi
出版: (2018)

Hubungan antara kemahiran penaakulan saintifik dan gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik dalam kalangan murid tingkatan empat
由: Suzana Ayob
出版: (2014)

Pengetahuan konseptual dan prosedural serta disposisi guru praperkhidmatan pendidikan islam dalam melaksanakan penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran
由: Ahmad Dahari, Aminurrashid
出版: (2022)

Hubungan antara sikap terhadap Fizik dan pencapaian Matematik dengan pencapaian Fizik pelajar tingkatan empat
由: Rahimah, Nor
出版: (2009)

Analisis hubungan persekitaran pembelajaran psikososial dan gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik Tambahan Tingkatan Empat
由: Nur Haslisa Isa
出版: (2017)

Pengetahuan Isi Kandungan Pedagogi dan Pengetahuan Isi Kandungan Matematik dalam kalangan guru pelatih Matematik Universiti Pendidikan Sultan Idris
由: Intan Azwani Azmi
出版: (2012)

Analisis pengetahuan, kesedaran, sikap dan amalan kimia hijau dalam kalangan pelajar tingkatan empat
由: Izzati Amira Abdullah Nizzar
出版: (2020)

Hubungan pengetahuan, kemahiran sikap guru cemerlang dengan kecemerlangan subjek
由: Shafie, Shaliha
出版: (2011)

Kajian kes pengaruh aktiviti bermain terhadap pengetahuan konsep awal Matematik kanak kanak
由: Muhammad Safar Abdurahman
出版: (2013)

Pembangunan dan keberkesanan modul berayat matematik terhadap pencapaian matematik murid tahun empat sekolah rendah
由: Mohd Mokhtar, Mohd Azarul
出版: (2022)

Kebimbangan matematik dan hubungannya dengan pencapaian pelajar tingkatan empat di daerah Perak Tengah
由: Siti Zaleha Khalin
出版: (2014)

Keberkesanan pendekatan pengajaran kecerdasan pelbagai terhadap pencapaian murid tingkatan empat dalam pelajaran matematik
由: Bahruddin, Khairunnidzam
出版: (2012)

Pengaruh Pengetahuan Tentang Pengajaran Konsep Dan Prosedur Matematik Terhadap Efikasi Kendiri, Kesediaan Pengajaran Abad Ke-21 Dan Kompetensi Guru Matematik Sekolah Rendah
由: Md Ali @ Naim, Junita
出版: (2022)

Pembangunan dan keberkesanan modul Pengurusan Kewangan berasaskan strategi Flipped Classroom terhadap pengetahuan dan kemahiran guru Matematik Tingkatan Empat
由: Kala Subramaniam
出版: (2024)

Hubungan antara perkembangan metakognitif dengan pencapaian motivasi, sikap belajar dan pencapaian matematik dalam kalangan pelajar tingkatan empat
由: Wan Sharifah Laili Mohamad Nawawi
出版: (2015)

Pengetahuan Pedagogi kandungan dan amalannya di kalangan guru Matematik sekolah menengah
由: Noor Shah Saad
出版: (2006)

Kesan pengajaran menggunakan strategi model peringkat kefahaman numerasi terhadap pencapaian dan sikap murid tingkatan 2 dalam penyelesaian masalah Matematik berayat
由: Norshafikah Mustapha Kamal
出版: (2021)

Hubungan efikasi pengajaran, pengetahuan pedagogi isi kandungan dengan sikap dan motivasi murid terhadap usaha peningkatan prestasi di SMKA Negeri Sabah.
由: Irine Molipat @ Nursharina Abdullah
出版: (2013)

Hubungan sikap pembelajaran dengan pencapaian Matematik di IKM
由: Norzilawati, Yusof
出版: (2009)

Hubungan antara kepercayaan, penerimaan, pengetahuan dengan sikap terhadap amalan pertanian lestari dalam kalangan pensyarah pertanian
由: A. Ghani, Mohd Redzwan Khusyairi
出版: (2016)

Penguasaan domain kognitif aras tinggi dalam Matematik TIMSS murid tahun empat dan korelasinya dengan perlakuan metakognitif
由: Rossalmi Mohd Nawi
出版: (2016)

Hubungan Antara Pengetahuan Pemakanan Serta Tabiat Makan Di Kalangan Pelajar Tingkatan Empat Di Wilayah Persekutuan
由: Yatimin, Norlilah
出版: (2004)

Pengaruh pengetahuan asas algebra terhadap kemahiran penyelesaian masalah berayat subjek Matematik dalam kalangan pelajar menengah rendah daerah Tatau
由: Lay, Siong Ming
出版: (2011)

Pembangunan kebolehgunaan Modul Manipulatif Jubin Algebra bagi murid tingkatan empat
由: Rozita Mohamed Radzuan
出版: (2019)

Hubungan antara faktor-faktor yang mempengaruhi perkongsian pengetahuan dengan kecenderungan perkongsian pengetahuan
由: Marlan, Maslina
出版: (2016)

Hubungan antara efikasi guru, pengetahuan isi kandungan, pengetahuan pedagogi kandungan dan penggunaan ICT dengan prestasi kerja guru matematik di sekolah menengah
由: Ku Hafisal, Ku Mahamud
出版: (2022)

Pengaruh pengetahuan pengajaran, kepercayaan, sikap dan kompetensi pengajaran terhadap amalan pengajaran Matematik di sekolah menengah
由: Norkumalasari Othman
出版: (2022)

Penilaian tahap kemahiran penyelesaian masalah matematik di kalangan pelajar tingkatan empat sekolah menengah
由: Lui, Lai Nam
出版: (2000)

Komunikasi Dalam Penyelesaian Masalah Matematik Dalam Kalangan Murid Tingkatan Empat
由: Hussin, Zaharah
出版: (2014)

Komunikasi Dalam Penyelesaian Masalah Matematik Dalam Kalangan Murid Tingkatan Empat
由: Hussin, Zaharah
出版: (2014)

Hubungan tahap visualisasi, strategi kognitif, metakognitif, dan kebolehan spatial dengan tahap pencapaian penyelesaian masalah matematik berayat dalam kalangan pelajar tingkatan empat di Melaka, Malaysia
由: Ahmad, Azizah
出版: (2012)

Pembinaan Bank Item Matematik Tingkatan Satu Melalui Prosedur Penggabungan Ujian Menggunakan Model Rasch
由: Shamsuddin, Hasni
出版: (2021)

Sikap guru terhadap disiplin dalam pengajaran dan pembelajaran, tahap pengetahuan, tahap pengetahuan kandungan pedagogi dan hubungannya dengan tahap kemahiran guru
由: Siti Maryam, Latuwo
出版: (2010)

Pembangunan dan kebolehlaksanaan Platform DiskretSTEM terhadap kemahiran berfikir kritis dan penyelesaian masalah murid tingkatan empat
由: Suhaida Shahar Zaman
出版: (2023)

Hubungan motivasi dan gaya pembelajaran dengan pencapaian matematik tambahan dalam kalangan pelajar tingkatan empat
由: Ibrahim Mohammad
出版: (2009)

Kesesuaian aras soalan Matematik tingkatan empat berdasarkan Taksonomi Bloom bagi menggalakkan komunikasi efektif dan produktif
由: Noor Akmar Azlan
出版: (2018)

Hubungkait Antara Pendekatan Pembelajaran Dan Pencapaian Matematik Pelajar Tingkatan Empat Di Daerah Sik, Kedah Darul Aman
由: Noor Azulida, Ahmad
出版: (2002)

Hubungan antara keupayaan perkaitan ruang dengan keupayaan matematik yang melibatkan perkaitan ruang di kalangan pelajar-pelajar tingkatan lima
由: Ahmad, Noor'ani
出版: (1996)

Hubungan sikap dan pengetahuan terhadap kesedaran MSD dalam kalangan pekerja binaan : Umur sebagai peranan penyederhana
由: Mohamad Khuzaimi, Mohamad Azli
出版: (2024)