Analisis proses kognisi dalam penulisan karangan Bahasa Tamil sekolah menengah melalui Kaedah Hermeneutik

Analisis proses kognisi dalam penulisan karangan Bahasa Tamil sekolah menengah melalui Kaedah Hermeneutik by Gayeithere Krishinan

書目詳細資料
主要作者:	Gayeithere Krishinan
格式:	thesis
語言:	Malay
出版:	Tanjong Malim 2022
主題:	LB Theory and practice of education
在線閱讀:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=8887

相似書籍

Analisis proses kognisi dalam teks karangan bahasa Melayu sekolah rendah melalui kaedah hermeneutik
由: Hasnan Zakaria
出版: (2016)

Tahap bawah sedar dan proses informasi ke arah peningkatan kognisi dalam penulisan karangan bahasa Melayu pelajar sekolah menengah
由: Sriraj Durailimgam
出版: (2018)

Analisis dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Inggeris di sekolah kebangsaan melalui kaedah Hermeneutik
由: Sathiakala Santhrasaygran
出版: (2016)

Analisis masalah ponteng dalam kalangan pelajar India di sekolah menengah melalui kaedah pedagogi hermeneutik
由: Stevan, Florence
出版: (2014)

Maklum balas penulisan karangan bahasa Arab pelajar tingkatan empat melalui kaedah pembelajaran koperatif
由: Muda, Kamariah
出版: (2015)

Kemahiran proses sains dan berfikir dalam subjek sains di sekolah kebangsaan melalui kaedah hermeneutik
由: Maha Lachimi Chelliah
出版: (2017)

Analisis wacana penulisan karangan dalam kalangan murid bahasa kedua
由: Norfaizah Abdul Jobar
出版: (2017)

Analisis kemahiran berfikir aras tinggi dan kesediaan guru dalam penulisan karangan Bahasa Melayu sekolah menengah
由: Bernard Tahim Bael
出版: (2020)

Pengajaran kemahiran penulisan karangan naratif bahasa Melayu menggunakan kaedah kata tanya
由: Mariam Md Saad
出版: (2011)

Kesalahan Bahasa dalam Karangan Murid Tamil Mempelajari Bahasa Melayu di Sekolah Menengah
由: J. N. J. Money, Suthanthiradevi
出版: (2004)

Analisis aplikasi kognisi dalam tunjang komunikasi bahasa Malaysia prasekolah
由: Thanavalli Subrahmonion
出版: (2015)

Satu Kajian Terhadap Ciri-Ciri Pengajaran Guru Yang Berkesan Melalui Analisis Hermeneutik
由: Abu Bakar, Ab. Rahman
出版: (1993)

Penguasaan penulisan karangan bahasa melayu dari perspektif komunikatif
由: Taridi, Rosmawati
出版: (2008)

Analisis masalah, cara penyelesaian dan pembinaan model dalam penulisan Bahasa Tamil murid tahun 5 SJK (Tamil)
由: Muthukumar B Palanisamy
出版: (2020)

Analisis kelemahan penulisan karangan eksposisi murid India tingkatan tiga
由: Nurul Izzati Yaacub
出版: (2023)

Kesan kaedah pengajaran bersama terhadap pencapaian penulisan karangan murid tingkatan empat
由: Nor Azimah Ariffin
出版: (2020)

Kohesi dalam penulisan karangan bahasa melayu pelajar di sebuah universiti awam
由: Mat Hassan, Nurmasitah
出版: (2016)

Kesan pengajaran terancang Kohesi Nahuan Konjungsi dalam penulisan karangan Bahasa Melayu
由: Ramli Yaacob
出版: (2017)

Keberkesanan pengajaran dan pembelajaran penulisan karangan dalam meningkatkan kualiti karangan pelajar menengah atas: satu tinjauan
由: Noorhayati Mushroom
出版: (2010)

Kesan Penggunaan Internet Dalam Penulisan Karangan Pelajar Sekolah
由: Hashim, Hashimah
出版: (2005)

Gaya kognisi dan gaya pengajaran dalam kalangan guru sekolah menengah
由: Fatimah Mohd Zulkafaly
出版: (2015)

Pengaruh bahasa ibunda murid SJK (Tamil) dalam penulisan Bahasa Melayu berasaskan gambar tunggal
由: Muniandy, Rajeswary
出版: (2021)

Pemikiran Metaforikal Di Dalam Esei Pelajar Mengikut Analisis Hermeneutik
由: Thaliah, Rajaletchumi
出版: (1998)

Kesan Penggunaan Bahan Rangsangan Terhadap Prestasi Penulisan Karangan Pelajar Peringkat Menengah Rendah
由: Isa, Nadzeri
出版: (2001)

Kesan Teknik Perbincangan Reflektif Terhadap Prestasi Penulisan Isi Karangan Pelajar Menengah Tinggi
由: Jaafar, Ismail
出版: (1995)

Analisis resapan inovasi telegram dari aspek tingkah laku dan pencapaian murid dalam penulisan karangan
由: Muhammad Aminul Khalil Zaini
出版: (2020)

Pengaruh media sosial terhadap kesalahan tatabahasa dalam penulisan karangan bahasa melayu murid tahun lima
由: Farizah Hashim
出版: (2019)

Kesan Penggunaan Pelbagai Media Pengajaran ke Atas Prestasi Penulisan Karangan Pelajar Menengah Atas
由: Mustapha, Rafiei
出版: (1994)

Tautan Wacana dalam Penulisan Karangan Pelajar Tingkatan Enam
由: Mohmad, Shamsul Hazliyatul Akma
出版: (2010)

Analisis elemen kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam penulisan karangan murid berdasarkan Teori Metafora Konsepsi
由: Sharwinthiran Thavarajah
出版: (2021)

Penggunaan model konstruktivisme lima fasa Needham dalam pengajaran kemahiran penulisan cerpen bahasa Tamil
由: Malathy Sukumarian
出版: (2017)

Kaedah terjemahan dan struktur berita bahasa Inggeris ke dalam bahasa Tamil
由: Elumalai, Logeswaari
出版: (2021)

Pengaruh gaya pembelajaran dan motivasi terhadap pencapaian penulisan karangan Bahasa Melayu murid bukan penutur natif
由: Wan Nur Iffat Farain Wan Mohamad Azmi
出版: (2024)

Kesan pelaksanaan pendekatan pembelajaran koperatif model STAD dalam penulisan karangan Bahasa Melayu murid tingkatan dua
由: Suzana Abu Hassan
出版: (2018)

Pembinaan Dan Penilaian Keberkesanan Modul Penulisan Untuk Meningkatkan Pencapaian Penulisan Karangan Murid Tingkatan Dua
由: Raman, Subramaniam
出版: (2024)

Kesan pelaksanaan komuniti pembelajaran profesional terhadap peningkatan kemahiran peningkatan kemahiran guru mengajar penulisan karangan Bahasa Melayu
由: Abu Bakar, Dima Mazlina @ Siti Aishah
出版: (2015)

Keberkesanan kaedah koperatif dalam pengajaran dan pembelajaran karangan Bahasa Melayu Tingkatan empat
由: Misri, Salina
出版: (2014)

Kesan modul pembelajaran terarah kendiri terhadap pencapaian pelajar tingkatan empat bagi tajuk penulisan karangan fakta Bahasa Melayu
由: Nazrin Abu Bakar
出版: (2020)

Pencapaian kualiti dalam penulisan karangan mod eksposisi berdasarkan pendekatan kontekstual
由: - Sri Indrawati,
出版: (2017)

Kemahiran menulis karangan Bahasa Melayu dalam kalangan murid India Tamil Kelas Peralihan : kelemahan dan cara mengatasi
由: R.Sivanthan V.Ramasamy@Ramiah
出版: (2010)