Pembangunan dan penilaian modul interaktif realiti maya (E-MARZ) komponen apresiasi muzik menengah rendah

Pembangunan dan penilaian modul interaktif realiti maya (E-MARZ) komponen apresiasi muzik menengah rendah by Abdul Rahman Safian

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Abdul Rahman Safian
Format:	thesis
Langue:	malais
Publié:	Tanjong Malim 2022
Sujets:	MT Musical instruction and study
Accès en ligne:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=8908

Documents similaires

Perisian multimedia interaktif kompang sebagai media dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan muzik
par: Zaharah Abd Manap
Publié: (2005)

Modul Asas Permainan Tabla India dalam Pendidikan Muzik
par: Ariputhiran Narayanan
Publié: (2011)

Penilaian program pendidikan muzik Tentera Laut Diraja Malaysia menggunakan model CIPP
par: Baharin Baharom
Publié: (2022)

Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Muzik di sekolah rendah: satu kajian kes
par: Nik Aida Musnie Nik Mahmood
Publié: (2014)

Pembangunan dan penilaian perisian multimedia interaktif asas pembelajaran ukulele untuk pelajar tingkatan 1: ukulele sulung saya
par: Muadzam Muhamad
Publié: (2021)

Kesesuaian penggunaan modul panduan pengajaran dunia muzik oleh guru bukan opsyen dalam proses pengajaran rekoder Tahun 3
par: Zuria Shahnaz Sirajuddin
Publié: (2013)

Kesediaan guru dalam perlaksanaan kemahiran berfikir dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan muzik di sekolah rendah: satu kajian kes
par: Nik Hartini Nik Latif
Publié: (2010)

Penghasilan produk: buku kerja teori muzik tingkatan 1
par: Nor Hapipah Md. Shah
Publié: (2011)

Panduan memainkan muzik iringan tarian tradisional Aceh tarian Ranup Lam Puan
par: Teuku Faisal Samsuri
Publié: (2014)

Pembangunan sukatan pelajaran gamelan Melayu berdasarkan kerangka sistem peperiksaan muzik bergred antarabangsa
par: Siti Nuraishah Ab Jalil
Publié: (2016)

Kajian terhadap potensi busking sebagai aktiviti pengayaan bagi mengembangkan kemahiran persembahan muzik berdasarkan pendekatan kontekstual
par: Husnil Amin Zakaria
Publié: (2021)

Pembangunan kurikulum kursus pengenalan kepada Biola Melayu Asli dalam program pengajian muzik di Universiti Pendidikan Sultan Idris
par: Irfendi
Publié: (2021)

Polisi, kefahaman, sokongan, kompetensi dan penguasaan mata pelajaran Pendidikan Muzik dalam pelaksanaan kokurikulum Ensembel Kombo Sekolah Menengah
par: Sajastanah Imam Koning
Publié: (2022)

Dokumentasi gaya pembelajaran alat muzik dram seorang pemuda Asli Kaum Temiar di pedalaman Semenanjung Malaysia : satu kajian kes
par: Balya Aziz@Ismail
Publié: (2016)

Penggunaan dan integrasi muzik dalam pengajaran dan pembelajaran di Prasekolah Seri Mawar, Institut Pendidikan Guru, Kampus Ipoh: satu kajian kes
par: Hanizah Abdul Bahar
Publié: (2010)

Penggunaan kibod dalam membantu masalah lemah bacaan semerta di kalangan pelajar muzik Tingkatan Satu Sekolah Menengah Kebangsaan Syed Hassan, Kangar Perlis
par: Martha Tom
Publié: (2011)

Keberkesanan pengajaran dan pembelajaran pendidikan muzik menggunakan e-portfolio melalui weblog terhadap kemahiran berfikir aras tinggi : satu kajian kes di universiti awam
par: Amran Aris
Publié: (2018)

Gubahan lagu rakyat untuk ensembel rekoder Kurikulum Standart Sekolah Rendah
par: Mohd Sallehuddin Shah Zainal Abidin
Publié: (2011)

Kaedah pengajaran ensembel rekoder sekolah rendah Daerah Setapak, Kuala Lumpur: satu kajian kes
par: Khir Anuar Jaafar
Publié: (2009)

Pembangunan kaedah pengajaran nyanyian berfokus kepada penerapan nilai patriotik dalam kalangan murid tahap dua sekolah rendah di Daerah Kinta Utara, Ipoh Perak Darul Ridzuan Malaysia
par: Asri Che Mat
Publié: (2023)

Kajian tentang aspek muzik dalam rentak asli / Mohd Hayzul Mohd Ramli
par: Mohd Ramli, Mohd Hayzul
Publié: (2001)

Panduan pengajaran dan pembelajaran asas drumset melalui laman blog : Malaysia drummer zone
par: Suhaimee Ahmad
Publié: (2009)

Kaedah pengajaran jurulatih (pancaragam) yang cemerlang dalam membentuk pasukan pancaragam Sekolah Menengah Kebangsaan Tengku Lela Segara, Marang Terengganu: satu kajian kes
par: Wahi Sanusi
Publié: (2010)

Buku panduan guru untuk mengajar elemen irama melalui permainan Kertok
par: Saufi Abdullah
Publié: (2009)

Meningkatkan kemahiran permainan rekoder soprano pelajar Tahun 4 melalui kaedah pembelajaran masteri
par: Kamariah Abu Mansur
Publié: (2015)

Short term in-service courses for secondary school music teachers in the state of Malaka
par: Ling Chin Ngor
Publié: (2012)

A study of music performance self-efficacy amongst students participating in music festivals
par: Tan, Gwendolina Shirney Swee Neo
Publié: (2021)

Membangun dan mengesahkan kerangka konsep pentaksiran pertandingan Dikir Barat peringkat Sekolah Menengah
par: Khairil Anuar Hashim
Publié: (2021)

A beginner flute method book using Malaysian folk songs
par: Ahmad Hisham Yeop Ismail
Publié: (2011)

Art songs composition inspired by the urbanization and deforestation phenomenon
par: Alia Farahin Abd Wahab
Publié: (2023)

Pembangunan sukatan pelajaran asas pembelajaran gitar elektrik bagi pemain dalam kelompok sinistraliti terbalik
par: Mohammad Effandi Othman
Publié: (2023)

Primary Year Three students attitude towards music learning in Chinese schools, Gerik Perak
par: Tei,Wei Mei
Publié: (2022)

Buku panduan teknik permainan gitar bagi pemain kidal
par: Suniza Mustafa
Publié: (2016)

Peranan teknik vokal dalam persembahan nasyid kontemporari di sekolah
par: Shaipuddin Muhammad
Publié: (2009)

Perkembangan kord dalam improvisasi gitar
par: Chamil Arkhasa Nikko Mazlan
Publié: (2016)

Pengurusan koir dalam pengajaran dan pembelajaran di sekolah menengah: satu kajian kes
par: Rajamoney, Laura Annie Lalita
Publié: (2005)

Summer Dreams a concept album of western pop music inspired by love
par: Yi, Feng
Publié: (2022)

Development of acoustic guitar curriculum framework for international graded examination
par: Tan, Ivon
Publié: (2022)

Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran pengajaran rekoder di kalangan guru bukan opsyen di Daerah Kanowit menerusi mentoring satu kajian kes
par: Janin Janting
Publié: (2022)

Developing pupils music reading skills through Kodaly-based approach
par: Irene, Chai Pei Lyn
Publié: (2019)