Keberkesanan kaedah kes dalam subjek Prinsip Perakaunan terhadap pembangunan kompetensi dan pencapaian prestasi pelajar

Keberkesanan kaedah kes dalam subjek Prinsip Perakaunan terhadap pembangunan kompetensi dan pencapaian prestasi pelajar by Ruzita Ab Halim

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Ruzita Ab Halim
Format:	thesis
Langue:	malais
Publié:	Tanjong Malim 2011
Accès en ligne:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9882

Documents similaires

Keberkesanan strategi pembelajaran masteri terhadap pencapaian dan pembangunan kompetensi pelajar dalam mata pelajaran prinsip perakaunan
par: Heilmann Zulkifli
Publié: (2010)

Keberkesanan penggunaan model Student Team Achievement Divisions (STAD) terhadap pencapaian pelajar dalam subjek prinsip perakaunan
par: Nor Azzatul Akmarisha Serjali
Publié: (2020)

Sikap terhadap pembelajaran Prinsip Perakaunan dan hubungannya dengan pencapaian Prinsip Perakaunan tingkatan 4 di sekolah-sekolah daerah Manjung Perak
par: Marlina Hassan
Publié: (2005)

Keprihatinan guru terhadap amalan pentaksiran Prinsip Perakaunan
par: Rahimah Abd Halim
Publié: (2015)

Gaya pembelajaran prinsip perakaunan dengan pencapaian akademik pelajar:inventori pembelajaran di sekolah (SASI)
par: Faridah Md Ashiri
Publié: (2005)

Lokus kawalan dan hubungannya dengan pencapaian prinsip perakaunan di kalangan pelajar tingkatan empat
par: Salina Kassim
Publié: (2006)

Kepelbagaian gaya pembelajaran dan hubungannya dengan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran prinsip perakaunan
par: Azfariza Abdul Rahim
Publié: (2007)

Kebimbangan dan pencapaian ujian mata pelajaran prinsip perakaunan pelajar-pelajar tingkatan 4 di negeri Perak
par: Noor Hakimi Tajul Arifin
Publié: (2005)

Pendidikan perakaunan di politeknik : kesesuaian subjek perakaunan kewangan dengan keperluan semasa
par: Shariffah Intan Syed Salleh
Publié: (2006)

Kesan pelaksanaan pembelajaran berasaskan masalah terhadap pemikiran kritis dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran prinsip perakaunan
par: Siti Faridah Shafii
Publié: (2018)

Kesan penggunaan komputer dalam pembelajaran prinsip perakaunan
par: Siti Habidah Omar
Publié: (2010)

Sumbangan input-persekitaran terhadap pencapaian mata pelajaran Prinsip Perakaunan di Pantai Barat Sabah
par: Kuan, Hee Pit
Publié: (2014)

Kesediaan pelajar mengaplikasi kemudahan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dalam pembelajaran prinsip perakaunan
par: Vani Tanggamani
Publié: (2006)

Amalan kemahiran belajar dan hubungannya dengan pencapaian mata pelajaran Prinsip Perakaunan di daerah Kuala Kangsar
par: Zarina Biduan
Publié: (2006)

Hubungan antara motivasi belajar dan tingkah laku interpersonal guru dengan prestasi murid tingkatan empat Prinsip Perakaunan
par: Azizan, Ahmad Tarmizi
Publié: (2019)

Hubungan antara kesediaan digital dalam pembelajaran dengan kompetensi perakaunan dalam kalangan pelajar Perakaunan Tingkatan Enam di negeri Perak
par: Tuan Norhayati Tuan Sulong
Publié: (2024)

Kesan kaedah pembelajaran menggunakan aplikasi video interaktif edpuzzle terhadap minat, penglibatan dan pencapaian pelajar dalam subjek sains
par: Ramasamy, Vinohthini
Publié: (2021)

Pengaruh kompetensi, pengalaman dan kelayakan guru terhadap pencapaian sekolah dalam subjek pengajian perniagaan tingkatan enam
par: Subramaniam, Kolandan
Publié: (2021)

Merancang, melaksana dan mentaksir dalam konteks pentaksiran berasaskan sekolah : kajian kes guru-guru prinsip perakaunan tingkatan empat
par: Kalai Selvan, Arumugham
Publié: (2018)

Keberkesanan tiga kaedah mengulangkaji terhadap pencapaian markah Fizik pelajar tingkatan lima
par: Raja Sarimah Raja Alias
Publié: (2009)

Pengaruh input pelajar dan sokongan pembelajaran terhadap pencapaian subjek Ekonomi pelajar tingkatan enam
par: Intan Fairuzzah Abdullah
Publié: (2024)

Keberkesanan kaedah penyepaduan peta konsep dalam pengajaran kimia terhadap pencapaian pelajar matrikulasi
par: Talib, Othman
Publié: (1999)

Peranan pembelajaran terarah kendiri sebagai mediator dalam hubungan pembelajaran teradun dengan pencapaian Prinsip Perakaunan di sekolah Zon Selatan Semenanjung Malaysia
par: Jaya Kumar Supramaniam
Publié: (2024)

Hubungan antara estim kendiri, efikasi kendiri keputusan kerjaya dan sokongan sosial dengan kematangan pemilihan kerjaya pelajar prinsip perakaunan
par: Juhod, Suhaila
Publié: (2018)

Keberkesanan Senaman Brain Gym ke atas prestasi pelajar-pelajar pencapaian akademik rendah sekolah menengah
par: Sivanesan Palaniappa Pillai
Publié: (2005)

Perlaksanaan penilaian berasaskan sekolah (PBS) bagi mata pelajaran prinsip perakaunan: satu kajian delphi
par: Wan Mohd Helmi Wan Hanafi
Publié: (2012)

Pencapaian Pelajar Pusat Matrikulasi Universiti Utara Malaysia dalam Kursus Perakaunan Pengurusan
par: Ahmadasri, Haji Alaudin
Publié: (1999)

Keberkesanan Pembelajaran Teradun Terhadap Kesediaan Pembelajaran Terarah Kendiri Dan Pencapaian Murid Dalam Subjek Ekonomi Asas
par: Krishnan, Sashi Kala
Publié: (2018)

Kesan kaedah multimedia terhadap pembelajaran subjek Geografi dalam kalangan pelajar menengah rendah di Kinta Utara
par: Yugesvaran Marimuthu
Publié: (2023)

Pembangunan dan keberkesanan persekitaran e-pembelajaran kaedah sokratik
par: Md. Suhadi, Salihuddin
Publié: (2017)

Tahap kesediaan pelajar pendidikan perakaunan menempuhi profesion perguruan
par: Nurzahaslinda Ab Jalil
Publié: (N/A)

Kesan gaya pembelajaran VARK dan pendekatan pembelajaran pelajar ke atas pencapaian subjek kimia dan kemahiran insaniah secara kaedah pembelajaran teradun melalui media sosial
par: Mohd Shahir, Mohamed Sunar
Publié: (2019)

Hubungan di antara kesediaan, personaliti dan pengalaman guru dengan amalan penilaian tugasan projek Prinsip Perakaunan
par: Azri Mohamed Yusof
Publié: (2015)

Persekitaran pembelajaran dalam bilik darjah serta pencapaian akademik: pelajar Jurusan Perakaunan program matrikulasi
par: Ahmad Ishak
Publié: (2007)

Kemahiran insaniah dan hubungan dengan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran perakaunan di matrikulasi
par: Uvathi, Mariappan
Publié: (2022)

Impak Prinsip-Prinsip TQM Ke Atas Kepuasan Hati Pelajar dan Pencapaian Akademik Pelajar : Satu Kajian Empirikal Dalam Sektor Pendidikan Tinggi Awam di Malaysia
par: Lim, Kong Teong
Publié: (2003)

Pembangunan manual kaedah kuliah interaktif dan kesannya kepada pencapaian serta sikap pelajar terhadap fizik
par: Fathurohman, Apit
Publié: (2017)

Hubungan tahap keprihatinan dengan amalan perubahan strategi pengajaran dan pembelajaran guru prinsip perakaunan menggunakan model CBAM
par: Afzan Dzolkarnaini
Publié: (2020)

Keberkesanan kaedah peta minda dan kaedah mnemonik terhadap pencapaian serta minat murid dalam sains
par: Pingalan Gejandran
Publié: (2016)

Pembangunan dan keberkesanan Modul Amali Keelektromagnetan Berteraskan Audacity terhadap pencapaian pelajar Tingkatan Empat
par: Khairunnissa Zahidi
Publié: (2021)