Amalan komuniti pembelajaran profesional dan aturan kendiri sebagai faktor peramal terhadap pengetahuan teknologi pedagogi kandungan dalam kalangan guru prinsip perakaunan

Menurut Standard Guru Malaysia, bagi pendidikan abad ke-21, semua guru mesti mempunyai kemahiran berkomunikasi, belajar, berfikir, literasi komputer, pedagogi dan berintegrasi teknologi maklumat. Pengintegrasi teknologi dalam pendidikan membolehkan guru menjalankan pengajaran dan pemudahcaraan (...

Description complète

Détails bibliographiques
Auteur principal: Tan, Su Ling
Format: Thèse
Langue:anglais
Publié: 2021
Sujets:
Accès en ligne:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/104771/1/FPP%202022%2026%20IR.pdf