Meneroka pengalaman guru melaksanakan pendidikan berasaskan hasil bagi program teknologi automotif di kolej vokasional negeri Selangor, Malaysia

Penubuhan Kolej Vokasional (KV) merupakan suatu transformasi daripada Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) dalam menaiktaraf Pendidikan dan Latihan Teknikal dan Vokasional (PLTV) bagi melahirkan pekerja yang berkemahiran dan mengikuti teknologi terkini. Perubahan kurikulum dan corak pengajaran...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلف الرئيسي:	Ag. Damit, Mohd Amiruddin
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	2021
الموضوعات:	Competency based education - Malaysia Educational accountability - Malaysia Technical education - Malaysia
الوصول للمادة أونلاين:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/105095/1/FPP%202022%2018%20IR.pdf