Keberkesanan pendekatan pengajaran kecerdasan pelbagai terhadap pencapaian murid tingkatan empat dalam pelajaran matematik

Kajian ini bertujuan untuk menyiasat keberkesanan pendekatan pengajaran kecerdasan pelbagai terhadap pencapaian pelajar Tingkatan Empat dalam pelajaran Matematik. Reka bentuk kajian ialah kajian quasi experimental yang menggunakan kelompok kawalan bukan rawak atau kelas intact ujian pra, ujian pos...

全面介绍

书目详细资料

主要作者:	Bahruddin, Khairunnidzam
格式:	Thesis
语言:	英语
出版:	2012
主题:	Multiple intelligences - Study and teaching (Secondary) - Pahang Mathematics - Study and teaching (Secondary) - Pahang
在线阅读:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/33111/1/FPP%202012%2050R.pdf