Hubungan pengetahuan pedagogi, kandungan KOMSAS, teknologi, kemahiran dan penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi terhadap pencapaian KOMSAS guru bahasa Melayu di Kelantan, Malaysia

Kepakaran dan keberkesanan seseorang guru Bahasa Melayu dapat dinilai melalui penguasaan pengetahuan pedagogi, kandungan, dan teknologi dalam teknik pengajarannya. Kajian ini bertujuan untuk mengkaji tahap pengetahuan pedagogi, pengetahuan kandungan KOMSAS, pengetahuan teknologi, kemahiran dan tahap...

詳細記述

書誌詳細

第一著者:	Mamat, Simah
フォーマット:	学位論文
言語:	英語
出版事項:	2017
主題:	Malay language - Study and teaching - Malaysia Teaching - Malay language Education - Methodology
オンライン･アクセス:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/70768/1/FPP%202017%2029%20IR.pdf