Interlanguage pragmatics of requests situated in power and solidarity by Iraqi non-native and American native speakers of english in the academic setting
Interlanguage pragmatics seeks to investigate how the non-native speakers’ strategies and patterns in expressing speech acts are different from or similar to those used by native speakers in academic setting. In this light, the current study contributes to the existing literature of interlanguage pr...
| المؤلف الرئيسي: | Turki, Hutheifa Yousif |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
2018
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/83382/1/FBMK%202018%2080%20-%20ir.pdf |
مواد مشابهة
Bahasa antara dalam pembelajaran Bahasa Melayu sebagai bahasa kedua
حسب: Md Yusuf, Noor Zila
منشور في: (2015)
حسب: Md Yusuf, Noor Zila
منشور في: (2015)
The Nature of be in the Interlanguage Representation of L1 Chinese Learners of L2 English
حسب: Soong, Lee Cheng
منشور في: (2004)
حسب: Soong, Lee Cheng
منشور في: (2004)
Elicited imitation test as a measure of L2 english learners’ interlanguage representations of relative clauses
حسب: Teo, Pauline Hwa Ling
منشور في: (2008)
حسب: Teo, Pauline Hwa Ling
منشور في: (2008)
Acquisition and interpretation of English articles by L1 Malay and L1 Tamil speakers
حسب: V. Jacob, Premala
منشور في: (2018)
حسب: V. Jacob, Premala
منشور في: (2018)
An error analysis of verbs used by Bidayuh ESL students / Ahdis Jamut
حسب: Jamut, Ahdis
منشور في: (2008)
حسب: Jamut, Ahdis
منشور في: (2008)
Teachers' readiness in the teaching of Mathematics and Science in English / Richard Banter
حسب: Banter, Richard
منشور في: (2009)
حسب: Banter, Richard
منشور في: (2009)
Rural primary school ESL teachers' code switching practices in the Padawan district of Sarawak / Flowrese William Abong
حسب: William Abong, Flowrese
منشور في: (2012)
حسب: William Abong, Flowrese
منشور في: (2012)
ESL learners’ use of language learning strategies: an exploratory study / Ahmad Faiz Sapuan
حسب: Sapuan, Ahmad Faiz
منشور في: (2011)
حسب: Sapuan, Ahmad Faiz
منشور في: (2011)
Language learning styles of ESL learners in English classrooms in Technology College of Sarawak, Kuching / Nini Lenta Anak Peter Ballak
حسب: Peter Ballak, Nini Lenta
منشور في: (2015)
حسب: Peter Ballak, Nini Lenta
منشور في: (2015)
Motivating students to enhance their second language speech pronunciation through selfvids: a case study of Malaysian secondary schoolers / Wan Munirah Wan Ahmad @ Wan A. Halim
حسب: Wan Ahmad @ Wan A. Halim, Wan Munirah
منشور في: (2015)
حسب: Wan Ahmad @ Wan A. Halim, Wan Munirah
منشور في: (2015)
Teacher readiness for Maths and Science in English: A study of five secondary schools in Shah Alam / Fauziah Abdul Rahman
حسب: Abdul Rahman, Fauziah
منشور في: (2005)
حسب: Abdul Rahman, Fauziah
منشور في: (2005)
Penguasaan Bahasa Melayu sebagai bahasa kedua imigran India di Pekan Beaufort, Sabah, Malaysia
حسب: Awang Besar, Syahrin
منشور في: (2020)
حسب: Awang Besar, Syahrin
منشور في: (2020)
Kewujudan bahasa antara dalam kalangan pelajar suku Dusun Tindal
حسب: Paul, Daisy
منشور في: (2019)
حسب: Paul, Daisy
منشور في: (2019)
Reka bentuk aplikasi morfologi Arab menggunakan animasi interaktif / Bashasunnahar Puasa
حسب: Puasa, Bashasunnahar
منشور في: (2015)
حسب: Puasa, Bashasunnahar
منشور في: (2015)
Writing apprehension among form five students in an ESL classroom / Maslinda Ayu Zainal
حسب: Zainal, Maslinda Ayu
منشور في: (2010)
حسب: Zainal, Maslinda Ayu
منشور في: (2010)
Mediating roles of willingness to communicate and motivation in L2 learners’ second language communication in online contexts
حسب: Balouchi, Shima
منشور في: (2022)
حسب: Balouchi, Shima
منشور في: (2022)
The pragmatic development of Iranian English learners across proficiency levels in the performance of the requestive speech act
حسب: Najafabadi, Shahla Amooaliakbari
منشور في: (2013)
حسب: Najafabadi, Shahla Amooaliakbari
منشور في: (2013)
Toward a Pragmatic Conception of Metaphor
حسب: Youssef, Charbati
منشور في: (2001)
حسب: Youssef, Charbati
منشور في: (2001)
A comparative study of the pragmatic competence of native and non-native speakers of English / Amir Boudaghi
حسب: Boudaghi, Amir
منشور في: (2015)
حسب: Boudaghi, Amir
منشور في: (2015)
Linguistic and cultural difficulties in Arabic-English translation of sentences among Saudi undergraduates
حسب: Jabak, Omar Osman
منشور في: (2018)
حسب: Jabak, Omar Osman
منشور في: (2018)
Developing ETeMS teachers' speaking skills through communicative approach / Siti Hajjar Sheikh Mohd Fazil
حسب: Sheikh Mohd Fazil, Siti Hajjar
منشور في: (2010)
حسب: Sheikh Mohd Fazil, Siti Hajjar
منشور في: (2010)
Mispronunciation of vowels and tones in hausa disyllabic words by yoruba native speakers
حسب: Maikanti, Sale
منشور في: (2021)
حسب: Maikanti, Sale
منشور في: (2021)
Bahasa antara dalam perbualan penutur bukan Melayu
حسب: Abdul Kadir, Fatin Rabiha
منشور في: (2017)
حسب: Abdul Kadir, Fatin Rabiha
منشور في: (2017)
Error analysis in German writing by Chinese Malaysian students
حسب: Tan, Wan Ting
منشور في: (2016)
حسب: Tan, Wan Ting
منشور في: (2016)
The effectiveness of cooperative learning in promoting students' grammar in English / Faridah Hanum Ghazali
حسب: Ghazali, Faridah Hanum
منشور في: (2011)
حسب: Ghazali, Faridah Hanum
منشور في: (2011)
Grammar instruction in the Malaysian ESL classroom: a case study / Zainon Abu Bakar
حسب: Abu Bakar, Zainon
منشور في: (2010)
حسب: Abu Bakar, Zainon
منشور في: (2010)
Pragmatic and discourse markers used by Malay and Arab postgraduates students during classroom oral presentations
حسب: Alkhawaja, Hussein Walid Hussein
منشور في: (2021)
حسب: Alkhawaja, Hussein Walid Hussein
منشور في: (2021)
Influence of psychosocial factors on attitude in learning English as a second language among rural school students
حسب: Zulkefly Balan, Farah
منشور في: (2017)
حسب: Zulkefly Balan, Farah
منشور في: (2017)
Acquisition of the English passive by L1 Malay ESL adult learners
حسب: Mahdun, Mahanum
منشور في: (2020)
حسب: Mahdun, Mahanum
منشور في: (2020)
Effect of transfer in the acquisition of English preposition by L1 Turkmen speakers
حسب: Ejegul Shaviyeva,
منشور في: (2015)
حسب: Ejegul Shaviyeva,
منشور في: (2015)
Bahasa antara dalam komunikasi kanak-kanak orang Asli
حسب: Ahmed, Mohd Taufik
منشور في: (2020)
حسب: Ahmed, Mohd Taufik
منشور في: (2020)
An Interlanguage Pragmatics Study Of Iraqi Efl Learners’ Use Of Request In Student-Faculty E-Mail Communication
حسب: Ali, Shurooq Abboodi
منشور في: (2016)
حسب: Ali, Shurooq Abboodi
منشور في: (2016)
Cross-language perception and production of stops and fricatives among Malay and Hausa native speakers
حسب: Abdullahi, Jamilu
منشور في: (2018)
حسب: Abdullahi, Jamilu
منشور في: (2018)
Hedging in the Discussion Section of Research Articles Written by Native and Non-Native Writers of English
حسب: Tan, Helen
منشور في: (2002)
حسب: Tan, Helen
منشور في: (2002)
Malaysian teachers’ overall willingness to communicate during classroom discussion and factors affecting their communication interactions
حسب: Jahedi, Maryam
منشور في: (2021)
حسب: Jahedi, Maryam
منشور في: (2021)
Perception and production of English vowels by native Iraqi Arabic learners
حسب: Abd, Ammar Abdul-Wahab
منشور في: (2016)
حسب: Abd, Ammar Abdul-Wahab
منشور في: (2016)
Iranian Efl Learners’ Listening Comprehension Of Texts Read By Instructors, Peers And Native Speakers
حسب: Serraj, Samaneh
منشور في: (2008)
حسب: Serraj, Samaneh
منشور في: (2008)
Bahasa dan pemikiran dalam peribahasa Melayu dari sudut pragmatik
حسب: Mat Hassan, Ahmad Fuad
منشور في: (2010)
حسب: Mat Hassan, Ahmad Fuad
منشور في: (2010)
Acquisition of English Articles by L1 Arabic Speakers
حسب: Ali Hassan, Mohamed Taha
منشور في: (2011)
حسب: Ali Hassan, Mohamed Taha
منشور في: (2011)
Faktor ekstralinguistik pencapaian Bahasa Melayu dalam kalangan murid Cina
حسب: Muhammadin, Masitah
منشور في: (2018)
حسب: Muhammadin, Masitah
منشور في: (2018)
مواد مشابهة
-
Bahasa antara dalam pembelajaran Bahasa Melayu sebagai bahasa kedua
حسب: Md Yusuf, Noor Zila
منشور في: (2015) -
The Nature of be in the Interlanguage Representation of L1 Chinese Learners of L2 English
حسب: Soong, Lee Cheng
منشور في: (2004) -
Elicited imitation test as a measure of L2 english learners’ interlanguage representations of relative clauses
حسب: Teo, Pauline Hwa Ling
منشور في: (2008) -
Acquisition and interpretation of English articles by L1 Malay and L1 Tamil speakers
حسب: V. Jacob, Premala
منشور في: (2018) -
An error analysis of verbs used by Bidayuh ESL students / Ahdis Jamut
حسب: Jamut, Ahdis
منشور في: (2008)