Keberkesanan pendekatan euritmik Dalcroze untuk meningkatkan koordinasi menyanyi dan bermain kompang dalam kalangan pelajar sekolah di Putrajaya, Malaysia

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji kesan pengajaran pendekatan Euritmik Dalcroze ke atas kemahiran menyanyi sambil bermain alat perkusi kompang dalam kalangan pelajar sekolah. Kelebihan penggunaan pendekatan Euritmik Dalcroze telah dibuktikan dalam pelbagai kajian lepas yang memfokuskan kepada p...

詳細記述

書誌詳細

第一著者:	Ismail, Md Jais
フォーマット:	学位論文
言語:	英語
出版事項:	2019
主題:	Eurythmics Musical meter and rhythm Music - Instruction and study
オンライン･アクセス:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/84204/1/FEM%202019%2024%20UPM%20ir.pdf