Hubungan antara kepemimpinan transformasional dan instruksional pengetua dengan keprihatinan inovasi pembelajaran dan pemudahcaraan guru sekolah menengah harian di Selangor, Malaysia

Pelaksanaan transformasi sistem pendidikan kebangsaan adalah untuk melengkapkan setiap pelajar dengan pengetahuan, sikap dan kemahiran yang diperlukan untuk menghadapi cabaran abad ke-21. Oleh yang demikian, guru pada abad ke-21 perlu lebih kreatif dan inovatif dalam pembelajaran dan pemudahcaraa...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Mohd Yunus, Laila Manja
Format:	Thèse
Langue:	anglais
Publié:	2020
Sujets:	Educational change - Selangor (Malaysia) Educational leadership School management and organization
Accès en ligne:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/90763/1/FPP%202020%2027%20-%20IR.pdf