Perbandingan Pembelajaran Koperatif dan Tradisional Terhadap Prestasi, Atribusi Pencapaian, Konsep Kendiri Akademik dan Hubungan Sosial dalam Pendidikan Perakaunan

Tujuan utama penyelidikan ini adalah untuk membandingkan pembelajaran koperatif dengan pembelajaran tradisional di dalam pendidikan perakaunan, dengan melihat kesan kedua-dua strategi pembelajaran terhadap prestasi, atribusi pencapaian pelajar, konsep kendiri akademik di dalam mata pelajaran prin...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلف الرئيسي:	Abdul Kadir, Suhaida
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	الإنجليزية الماليزية
منشور في:	2002
الموضوعات:	Group work in education Accounting - Study and teaching
الوصول للمادة أونلاين:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/9291/1/FPP_2002_16.pdf