Pelaksanaan pengajaran tilawah Al-Quran bagi murid bekeperluan khas kurang upaya pendengaran di sekolah kebangsaan

Murid Berkeperluan Khas (MBK) kurang upaya pendengaran adalah murid yang mengalami tahap ketidakupayaan pendengaran yang pelbagai seperti ringan, sederhana dan teruk dan ada sebahagian mereka yang tidak dapat bertutur. MBK kurang upaya pendengaran mempelajari Tilawah al-Quran secara formal bermul...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Dzulkifli, Izuli
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	2020
الموضوعات:	Students with disabilities - Education Hearing disorders in children Qurʼan - Study and teaching
الوصول للمادة أونلاين:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/99183/1/FPP%202020%2041%20IR.pdf

مواد مشابهة

Persepsi Guru Besar dan Guru Terhadap Pencapaian Objektif Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah di Kalangan Murid Bermasalah Pendengaran
حسب: Karuppannan, Gunasegaran
منشور في: (2003)

Hubungan keselarasan individu-persekitaran dengan penyesuaian, kepuasan dan pencapaian akademik pelajar kurang upaya pendengaran di Politeknik
حسب: Azizan, Che' Rozaniza
منشور في: (2018)

Prevalence, histopathology and treatment of ear mites (Otodectes cynotis Hering) infestation in cats in Selangor, Malaysia
حسب: Phan, Kim Thai
منشور في: (2011)

Disleksia dalam kalangan murid pemulihan khas di sekolah rendah
حسب: Juliana Tinguak Abdullah
منشور في: (2014)

Effectiveness of hearing protection intervention on use of hearing protection devices among selected manufacturing workers in Selangor, Malaysia
حسب: Sam, Wei Yeng
منشور في: (2017)

Translating imperative mood in the glorious Qur’an into English
حسب: Fathi, Dhuha Abduljabbar
منشور في: (2017)

Variasi lafaz Munâdâ dalam wacana Nidâ’ Nabi Muhammad SAW dalam Al-Quran
حسب: Mohd Hakim, Siti Rasidah
منشور في: (2018)

Reka Bentuk Dan Pembangunan Multimedia Interaktif Bahasa Melayu (Myscore Pemulihan) Dalam Meningkatkan Kemahiran Membaca Dan Minat Murid Pemulihan Khas
حسب: Hamzah, Reza Rasfan
منشور في: (2024)

Penglibatan ibu bapa dalam Program Pemulihan Dalam Komuniti di Kedah, Malaysia
حسب: Ahmad, Suhaiza
منشور في: (2013)

Grammatical and semantic losses in Abdel Haleem’s English translation of the Holy Quran
حسب: Abdelaal, Noureldin Mohamed
منشور في: (2017)

Semantik hujan dalam al-Quran berdasarkan konteks situasi
حسب: Shafie, Asrul Azam
منشور في: (2018)

Kesan skemata bahasa Arab terhadap pencapaian hafazan melalui kefahaman Al-Quran dan amalan pembelajaran regulasi-kendiri
حسب: Hussin, Zahriah
منشور في: (2018)

Dyscalculia learning system using mobile application / Tiara Shahrullnizan
حسب: Tiara, Shahrullnizan
منشور في: (2016)

Amalan pengajaran guru Pendidikan Islam dalam bidang tilawah al-quran program Pendidikan Khas Integrasi (Ketidakupayaan Pendengaran)
حسب: Bahariah Ab Rahman
منشور في: (2021)

Kesan pengantara motivasi untuk belajar terhadap hubungan antara faktor-faktor terpilih dengan keberkesanan latihan maya dalam kalangan orang kurang upaya di Malaysia
حسب: A. Hamid, Tetty Ruziyati
منشور في: (2020)

Aplikasi linguistik Arab terhadap bacaan waqaf dan ibtida' dalam Al-Quran
حسب: Mohd Hashim, Nurulhuda
منشور في: (2012)

Relationship between noise exposure levels, noise-induced hearing loss and neurobehavioral performance among steel mill male workers
حسب: Eh Lai, Priya Rathanak
منشور في: (2017)

Hubungan pengetahuan dan persepsi guru terhadap autism spectrum disorder (asd) dalam kalangan kanak-kanak : Sikap sebagai mediator
حسب: Mariani Majin
منشور في: (2020)

Virtual speech therapy system: Speech intervention application for children with autism spectrum disorder
حسب: Marlyn Maseri
منشور في: (2023)

Hubungan salah laku pelajar dan pencapaian mata pelajaran pendidikan Islam di sekolah menengah
حسب: Azizah Hussin
منشور في: (2005)

Assessing The Psychometric Properties Of A Social Communication Test For Children With Autism Spectrum Disorder In Saudi Arabia
حسب: Jaradat, Samar Abdulwahab Nafe'
منشور في: (2019)

Konsep tanah dalam al-Quran al-Karim dari aspek semantik dan al-I‘Jaz al-Bayani
حسب: Abdullah, Nurul Husna
منشور في: (2017)

Gangguan dalam Sistem Giliran Bertutur Kanak-Kanak Melayu: Satu Analisis Pragmatik
حسب: Zainon Hamzah, Zaitul Azma
منشور في: (2002)

Pendekatan pembelajaran multisensori dalam penguasaan literasi murid disleksia
حسب: Kunasegran, Kavenia
منشور في: (2023)

Proposed device for improving meaningful verbal communication for children with autism
حسب: Hosseinioun, Asiehsadat
منشور في: (2022)

Kosa kata Al-Rabb dan perkaitan maknanya dengan ilmu akidah dan konsep ketuhanan dalam Surah Al-Baqarah
حسب: Mohd Noor, Awang Hat
منشور في: (2014)

Penglibatan ibu bapa, kemudahan fizikal dan kompetensi guru dengan pencapaian murid berkeperluan khas inklusif penuh dalam mata pelajaran reka bentuk dan teknologi
حسب: Abd Rani, Norhaslinda
منشور في: (2019)

Jurang leksikal dalam penterjemahan kata kerja Al-Quran pola af'ala ke bahasa Melayu
حسب: Mohd Yasin, Badrul Hisyam
منشور في: (2018)

Relationship between principal competence, parent involvement, school facilities and teaching approaches for students with disabilities
حسب: Abba, Umar Musa
منشور في: (2020)

Penggunaan flora sebagai perumpamaan di dalam al-Quran
حسب: Saleh, Solehah
منشور في: (2017)

Pengaruh Estim Kendiri, Aspirasi Kerjaya Dan Kepuasan Kerjaya Terhadap Resiliensi Kerjaya Dalam Kalangan Orang Kurang Upaya Pendengaran
حسب: Abd Rahman, Norhafisah
منشور في: (2021)

Factors associated with disordered eating among primary school children in Selangor, Malaysia
حسب: Chong, Lin Siew
منشور في: (2016)

Socio-pragmatic failure in English translations of euphemistic culture-bound expressions in the Qur'an by non-muslim translators
حسب: Shihan, Abd Ali Hammood
منشور في: (2016)

Communicative intent and communicative strategies of spoken discourse by using social stories among autism spectrum disorder children in Malaysia
حسب: Amirrudin, Suraya
منشور في: (2020)

Effects of psychoeducational group interventions on peer rejection and aggression among children with conduct disorder
حسب: Salehi, Somaieh
منشور في: (2013)

The effectiveness of hearing conservation for offshore workers in an offshore oil and gas platform environment
حسب: Lai, Leo Ong Bah
منشور في: (2001)

Computational stylometric model for oath and oath-like expressions in Quranic text
حسب: Alqurneh, Ahmad
منشور في: (2014)

Parental involvement in orientation and mobility within expanded core curriculum for visually- impaired learners in Pakistan
حسب: Shazia, Malik
منشور في: (2018)

Determinants of participation in community-based rehabilitation programmes among caregivers of disabled children
حسب: Mohd Said, Faridah
منشور في: (2012)

Implementation of parent-assisted children’s friendship training to address social skills, friendship quality and loneliness in children with autism spectrum disorder
حسب: Ong, Sing Yee
منشور في: (2022)