Eksplorasi sistem aktiviti pembelajaran dan pemudahcaraan kanak-kanak Tabika KEMAS melalui pengintegrasian papan putih interaktif bagi penguasaan kemahiran abad ke-21

Penerimaan terhadap teknologi seperti Papan Putih Interaktif dalam sebuah sistem aktiviti perlu diberi perhatian bagi memastikan teknologi tersebut dapat dimanfaatkan dengan sebaik mungkin. Hal ini kerana setiap sistem aktiviti yang mempunyai latar belakang unik dan tersendiri merupakan asas y...

書誌詳細
第一著者:	T Mohamed, Norsidah
フォーマット:	学位論文
言語:	英語
出版事項:	2020
主題:	Education, Preschool Education, Preschool - Audio-visual aids
オンライン･アクセス:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/99367/1/FPP%202021%2034%20IR.pdf

類似資料

Perkaitan antara persekitaran rumah, amalan pengajaran guru, kompetensi dan penerimaan sosial dengan kreativiti kanak-kanak prasekolah di Selangor, Malaysia
著者:: Ali, Norsita
出版事項: (2018)

Pelaksanaan Pengajaran Kemahiran Menyiasat di Prasekolah dan Tahap 1 Sekolah Rendah
著者:: Sulaiman, Tajularipin
出版事項: (2004)

Keberkesanan Kaedah Gabungan Bunyikata dalam Kebolehan Awal Bacaan dikalangan Kanak-Kanak Prasekolah
著者:: Menon, Nani
出版事項: (2000)

Pola Diet dan Taraf Pemakanan Kanak-Kanak Prasekolah Iban di Julau, Sarawak
著者:: Musa, Zaliha
出版事項: (1993)

Hubungan antara kemahiran sosial dengan tingkah laku sosial dalam kalangan kanak-kanak prasekolah
著者:: Nursuhaili Baharuddin
出版事項: (2010)

Pengetahuan, Amalan Pengurusan dan Aplikasi Pemakanan dalam Kalangan Pengusaha Prasekolah
著者:: Mohamed, Suriani
出版事項: (2003)

Relationships between parenting styles, parental involvement, and intellectual abilities among preschool children in Putrajaya, Malaysia
著者:: Tang, Lee Foong
出版事項: (2019)

Teachers’ personal beliefs on use of narratives in moral education for young children
著者:: Rahiem, Maila Dinia Husni
出版事項: (2016)

Kesan pelaksanaan aktiviti pergerakan kreatif terhadap kemahiran sosial kanak-kanak Tabika Kemas
著者:: Suhaila Mohd Nizor
出版事項: (2022)

Social Emotional Development and Temperament among Preschoolers
著者:: Sim, Teena
出版事項: (2009)

Principals' and teachers' perceptions on principals' instructional management behaviors in aboriginal schools / Agalita anak Joseph
著者:: Joseph, Agalita
出版事項: (2014)

Managing preschool teaching and learning activities in preschool: teachers, headmasters and parents perspectives in Kanowit district / Elia Hasimi
著者:: Hasimi, Elia
出版事項: (2013)

Keberkesanan modul multimedia interaktif dalam meningkatkan kefahaman pelajar sekolah menengah terhadap topik pembahagian sel
著者:: Ahmad Mokhtar, Muhanizah
出版事項: (2006)

Epistemological beliefs, metacognitive awareness, self- efficacy and goal orientations as predictors of knowledge acquisition among pre-service teachers in Northern Nigeria
著者:: Jikamshi, Mahmud Haruna
出版事項: (2016)

Relationships between gender, child temperament, parent-child relationship and behavior problems among preschool children in Kuala Lumpur
著者:: Yap, Ching Ching
出版事項: (2015)

Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran berpusatkan kanak-kanak dalam kalangan guru Tabika Kemas di Zon Selatan
著者:: Sylvester Ronny Pulene
出版事項: (2021)

Pembangunan dan pengujian modul riang ria membaca untuk pengajaran kemahiran membaca awal murid prasekolah di pedalaman Sabah
著者:: Hanifah Sabin
出版事項: (2020)

Kesan Penggunaan Pelbagai Media Pengajaran ke Atas Prestasi Penulisan Karangan Pelajar Menengah Atas
著者:: Mustapha, Rafiei
出版事項: (1994)

Animation for visualization of some algebraic concepts
著者:: Mohammed Ismail, Abdulwahid
出版事項: (2003)

Satu kajian tentang imej dan subjek yang menjadi kegemaran kanak-kanak tadika dalam lukisan. Kajian kes: kanak-kanak Tabika Kemas di kawasan Johor Bahru, Johor / Mariana Tukiman
著者:: Tukiman, Mariana
出版事項: (2000)

Keberkesanan penggunaan papan putih interaktif dalam Bahasa Inggeris dalam kalangan murid tahun 3
著者:: Phan, Chei Wei
出版事項: (2023)

Effects of synthetic phonics approach on ESL preschool children’s reading ability
著者:: Md Din @ Mohamad, Muhaida Akmal
出版事項: (2020)

Pembangunan dan penilaian modul pengajaran asas membaca menggunakan aplikasi teknologi android melalui papan putih interaktif
著者:: Haiza Hayati Baharudin
出版事項: (2022)

Collaborative Virtual Environment System for Distance Education in Mathematics
著者:: Shatokhin, Evgeny
出版事項: (2004)

Penglibatan ibu bapa dalam didikan kanak-kanak di Taska Kemas, Perak
著者:: Norjumira Abd Raof
出版事項: (2019)

Teaching vocabulary: Pre-school teachers' preparation and delivery in Matu Daro, Mukah / Paulinus Johie
著者:: Johie, Paulinus
出版事項: (2013)

Keberkesanan aplikasi papan permainan dalam program eksplorasi morfologi Arab
著者:: Siti Rohani Jasni
出版事項: (2022)

Penglibatan ibu bapa dalam perkembangan holistik kanak-kanak di Taska Permata Kemas
著者:: Nurhusna Abdul Malek
出版事項: (2017)

Social skills assessment of preschool children at risk for attention deficit hyperactivity disorder in Karaj, Iran
著者:: Masoumi, Shirin
出版事項: (2012)

Pemupukan kemahiran menyebut dan mengingat huruf menggunakan modul piramid jawi dalam kalangan murid pra sekolah
著者:: Junndiah @ Junaidah Majit
出版事項: (2020)

Elemen kemahiran abad ke-21 dan indikator kreativiti kanak-kanak dalam proses reka bentuk permainan penceritaan digital
著者:: Laili Farhana Md Ibharim
出版事項: (2016)

Kajian eksplorasi perkembangan kognitif kanak-kanak umur 5-6 tahun dalam kalangan ibu tunggal di Selong, Lombok Timur
著者:: Lailatul Ismi
出版事項: (2022)

Pembangunan dan pengujian perisian \edutaiment\ interaktif : kemahiran proses sains asas awal kanak-kanak
著者:: Fadhlina Mohd Razali
出版事項: (2004)

Analisis keperluan penguasaan pendidikan jasmani dalam pengajaran komponen perkembangan fizikal dalam kalangan guru Tabika Kemas
著者:: Lucy Rossy Sylvester
出版事項: (2007)

Tahap dan hubungan atribut pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam program Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Pendidikan Awal Kanak-Kanak) ke arah kemahiran abad ke-21
著者:: Yip, Chan Ling
出版事項: (2017)

Corak penglibatan ibu bapa dalam konteks tiga jenis pendidikan prasekolah: prasekolah Sekolah Kebangsaan, Tabika KEMAS dan prasekolah swasta
著者:: Hassan Azahari Yunus
出版事項: (2007)

Pembangunan dan penilaian modul perisian pengajaran berbantukan komputer (PBK) menggunakan Microsoft Power Point interaktif untuk kanak-kanak prasekolah
著者:: Muhamad Fazli Mansor
出版事項: (2013)

Kesan instruksi audio visual terhadap pembelajaran caklempong di sekolah menengah daerah Sepang, Selangor
著者:: Mohammad, Evawanialisza
出版事項: (2012)

Kanak-kanak adalah kanak-kanak: pemerkasaan melalui persembahan Tali Tamplom
著者:: Muhammad Akmal Ayob
出版事項: (2022)

Knowledge, attitude and practice of first aid among primary school teachers in Petaling Jaya, Malaysia
著者:: Mohd Yunos, Raihan
出版事項: (2021)