Instrumen penilaian prestasi kendiri Bahasa Kebangsaan di Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil

Kajian ini bertujuan untuk mengukur ketekalan dan kesesuaian instrumen penilaian prestasi kendiri (IPPK) bahasa kebangsaan untuk mengatasi masalah penguasaan bahasa Melayu yang lemah dan sederhana dalam kalangan murid SJKT. Instrumen ini berperanan sebagai bahan pengukuran kekuatan dan kelemahan...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Arumugam, Arul Das
Format:	Thèse
Langue:	anglais
Publié:	2022
Sujets:	Malay language, Study and teaching (Elementary) Malay language, Evaluation Tamil (Indic people), Malaysia.
Accès en ligne:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/99575/1/ARUL%20DAS%20AL%20ARUMUGAM%20-%20IR.pdf