Konsepsi matematik dalam kalangan pelajar Diploma Sains Aktuari / Roselah Osman

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti konsepsi tentang matematik yang dipunyai oleh pelajar Diploma Sains Aktuari. Secara khusus, kajian ini dijalankan untuk meneliti pengetahuan yang dimiliki oleh pelajar tentang makna matematik, makna pembelajaran matematik, kegunaan matematik dalam kehidupan...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Osman, Roselah
التنسيق:	أطروحة
منشور في:	2015
الموضوعات:	L Education (General) QA Mathematics

مواد مشابهة

Proses penyelesaian masalah algebra di kalangan pelajar diploma di sebuah Institusi Pengajian Tinggi / Roselah binti Osman
حسب: Osman, Roselah
منشور في: (2001)

Konsepsi pelajar kursus diploma perakaunan tentang ogif / Sharida Hashim
حسب: Sharida, Hashim
منشور في: (2017)

Konsepsi guru Matematik tingkat sekolah menengah atas negeri terhadap pendekatan pembelajaran berpusat pelajar dan pelaksanaanya di dalam bilik darjah
حسب: Saleh, Trimurti
منشور في: (2017)

Analisis konsepsi dan amalan pengajaran guru terhadap penyelesaian masalah Matematik di sekolah menengah atas, Palembang
حسب: Hiltrimartin, Cecil
منشور في: (2016)

Kesan penggunaan kaedah demonstrasi VLOG terhadap pembelajaran elemen reka bentuk garisan dalam kalangan pelajar diploma
حسب: Muhamad Imran Razali
منشور في: (2020)

Keupayaan penyelesaian masalah persamaan Surd dalam kalangan pelajar Kolej Matrikulasi Kedah: Kes pemahaman dan kesalahan lazim Matematik
حسب: Che Yom, Zakaria
منشور في: (2014)

Penentu-Penentu Pencapaian Matapelajaran Sains Dan Matematik Di Kalangan Pelajar Tingkatan Empat Di Daerah Padang Terap Pendang, Kedah
حسب: Abu Seman, Sareh Md. Isa
منشور في: (1997)

Konsepsi isi padu kuboid dalam kalangan murid tahun lima / Suzy Mohamed
حسب: Suzy , Mohamed
منشور في: (2019)

Pendekatan realistik dalam penaakulan dan komunikasi matematik dalam kalangan pelajar Sekolah Menengah Umum (SMU)
حسب: Herwati, Ahmad
منشور في: (2015)

Proses pemikiran matematik semasa menyelesaikan masalah matematik berperkataan di kalangan pelajar tingkatan tiga : kajian di sebuah sekolah menengah
حسب: Wan Hussin, Wan Haspinah
منشور في: (2000)

Permasalahan Pelajar Aliran Sastera dalam Mata Pelajaran Matematik
حسب: Harlina, Mohamad
منشور في: (1998)

Penilaian tahap kemahiran penyelesaian masalah matematik di kalangan pelajar tingkatan empat sekolah menengah
حسب: Lui, Lai Nam
منشور في: (2000)

Hubungan antara keupayaan perkaitan ruang dengan keupayaan matematik yang melibatkan perkaitan ruang di kalangan pelajar-pelajar tingkatan lima
حسب: Ahmad, Noor'ani
منشور في: (1996)

Pemahaman, komunikasi dan sikap matematik pelajar terhadap pembelajaran koperatif teams-games-tournament (TGT) di Madrasah Aliyah
حسب: Chairhany, Sitie
منشور في: (2014)

Pengaruh pengetahuan asas algebra terhadap kemahiran penyelesaian masalah berayat subjek Matematik dalam kalangan pelajar menengah rendah daerah Tatau
حسب: Lay, Siong Ming
منشور في: (2011)

Pembangunan modul pengajaran Bahasa Melayu secara bersepadu / Zulkifli Bin Osman
حسب: Zulkifli, Osman
منشور في: (2013)

Pengetahuan Isi Kandungan Pedagogi dan Pengetahuan Isi Kandungan Matematik dalam kalangan guru pelatih Matematik Universiti Pendidikan Sultan Idris
حسب: Intan Azwani Azmi
منشور في: (2012)

Analisis sikap terhadap Matematik dan tingkah laku semasa menyelesaikan masalah Matematik mengikut aliran dan jantina, dan hubungannya dengan pencapaian Matematik dalam kalangan murid tingkatan empat
حسب: Fauziah Hanim Abdul Ghafar
منشور في: (2020)

Orientasi matlamat pencapaian dan keresahan pelajar felda terhadap matematik
حسب: Wan Hassan, Wan Hardiana
منشور في: (2013)

Keberkesanan pendekatan konstruktivisme dalam meningkatkan kemahiran komunikasi Matematik pelajar sekolah menengah pertama
حسب: Hadijah
منشور في: (2019)

Keberkesanan penggunaan perisian permainan komputer gotrans dalam pembelajaran Matematik pelajar Tingkatan Dua
حسب: Emram Yunus
منشور في: (2012)

Kesan model pengajaran dan pembelajaran Matematik berasaskan portfolio terhadap prestasi pelajar
حسب: Zainal Abidin
منشور في: (2017)

e-Kereta / Samsu Suryati Osman
حسب: Samsu Suryati , Osman
منشور في: (2004)

Pembinaan dan penilaian keberkesanan perisian multimedia interaktif Matematik berasaskan kecerdasan pelbagai
حسب: Tasir, Zaidatun
منشور في: (2002)

Keberkesanan pendekatan pengajaran konstruktivis dalam membina semula konsepsi pelajar terhadap konsep-konsep fotosintesis dan makanan
حسب: Aziz., Nor Aini
منشور في: (2002)

Pengetahuan Pedagogi kandungan dan amalannya di kalangan guru Matematik sekolah menengah
حسب: Noor Shah Saad
منشور في: (2006)

Amalan penerapan nilai pendidikan umum dalam kalangan guru matematik sekolah rendah satu kajian kes
حسب: Sivagami Sundari Thruvankadam
منشور في: (2015)

Pembinaan Model Konsepsi Dan Amalan Pentaksiran Guru
حسب: Abd. Rahman, Yusni
منشور في: (2014)

Pembinaan Model Konsepsi Dan Amalan Pentaksiran Guru
حسب: Abd. Rahman, Yusni
منشور في: (2014)

Pembinaan Model Konsepsi Dan Amalan Pentaksiran Guru
حسب: Abd. Rahman, Yusni
منشور في: (2014)

Persepsi Guru Sains dan Matematik dalam Penggunaan Alat ICT dan Bahan Sokongan : Kajian Kes di Sekolah Menengah Kebangsaan Kuala Perlis
حسب: Ngoh, Yih Shan
منشور في: (2003)

Kepercayaan dan amalan pengajaran matematik serta hubungannya terhadap penerapan nilai dalam pengajaran matematik
حسب: Nurul Nadia Ismail
منشور في: (2015)

Pembinaan dan keberkesanan pembaris garis nombor terhadap pencapaian operasi asas Matematik dalam kalangan murid prasekolah
حسب: Nurul Amalina Jajuli
منشور في: (2018)

Kebimbangan matematik dan hubungannya dengan pencapaian pelajar tingkatan empat di daerah Perak Tengah
حسب: Siti Zaleha Khalin
منشور في: (2014)

Persekitaran pembelajaran, kesedaran metakognisi, kemahiran penyelesaian masalah dan pencapaian Matematik pelajar sekolah menengah
حسب: Nurulhuda Md Hassan
منشور في: (2016)

Penentu Pencapaian Matematik Pelajar-Pelajar Melayu di Sekolah Menengah Negeri Perlis : Sikap, Penglibatan Ibu Bapa dan Faktor Guru
حسب: Zatina, Mohd. Said
منشور في: (2002)

Sistem pendaftaran kursus melalui web / Aziz Osman
حسب: Aziz , Osman
منشور في: (2001)

Hubungan antara kemahiran penaakulan saintifik dan gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik dalam kalangan murid tingkatan empat
حسب: Suzana Ayob
منشور في: (2014)

Model pengetahuan matematik untuk pengajaran guru pra perkhidmatan di Institut Pendidikan Guru / Muhamad Nazri Abdul Rahman
حسب: Muhamad Nazri , Abdul Rahman
منشور في: (2019)

Kebolehan melaksanakan tugasan matematik
حسب: Paimin, Ahmad Khairi
منشور في: (1998)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_dlvljsq0t1n0n2joo3jlvt5aro