Amalan penyoalan lisan guru sekolah rendah dalam pembelajaran sains berasaskan inkuiri

Kajian terdahulu menunjukkan penyoalan lisan guru didapati membantu meningkatkan tahap kognitif murid terhadap konsep dan fakta sains yang dipelajari. Penyoalan lisan guru bertindak sebagai medium interaksi yang membolehkan guru mencungkil pengetahuan sedia ada murid dan menjana pengetahuan baru yan...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Noor Badriah Abu Bakar (P113741)
Other Authors:	Lilia Halim, Prof. Dr.
Format:	Theses
Language:	Malay
Published:	UKM, Bangi 2025
Subjects:	Oral communication Science > Study and teaching Universiti Kebangsaan Malaysia > Dissertations Dissertations, Academic > Malaysia
Online Access:	https://ptsldigital.ukm.my/jspui/handle/123456789/777932
Abstract	Abstract here