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The Effects of Parental Involvement on the Driving Knowledge of Novice Teen Drivers

Détails bibliographiques
Auteur principal: Cecelia, Edmund John
Format: Thèse
Langue:anglais
anglais
Publié: Universiti Malaysia Sarawak, (UNIMAS) 2017
Sujets:
LB Theory and practice of education
Accès en ligne:http://ir.unimas.my/id/eprint/23926/
Abstract Abstract here
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