A study to identify the potential of cognitive apprenticeship as a pedagogical strategy to teaching public speaking in English

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Lee, Pei Yie
स्वरूप: थीसिस
भाषा:अंग्रेज़ी
अंग्रेज़ी
प्रकाशित: Universiti Malaysia Sarawak, (UNIMAS) 2014
विषय:
ऑनलाइन पहुंच:http://ir.unimas.my/id/eprint/32508/
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