Skip to content
  • HOME
  • MYTHESES
  • BLOG
  • AI ASSISTANT
  • GUIDE & TUTORIAL
    • English
    • Français
    • 日本語
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • اللغة العربية
    • हिंदी
  • Feedback
  • Book Bag: 0 items (Full)
Advanced
  • Keberkesanan penggunaan perisi...
  • Cite this
  • Text this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Add to Book Bag Remove from Book Bag
  • Permanent link

QR Code

Keberkesanan penggunaan perisian komputer dalam meningkatkan minat pelajar terhadap teori mengenal nama-nama not di kalangan pelajar tingkatan 1

Bibliographic Details
Main Author: Liow, Bee Teen
Format: Thesis
Language:Malay
Published: 2005
Subjects:
ML Literature of music
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2904
Abstract Abstract here
  • Holdings
  • Description
  • Similar Items
  • Staff View

Internet

https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=2904

Similar Items

  • Minat pelajar tingkatan 4 terhadap muzik tradisional Gamelan di salah sebuah sekolah projek
    by: Noor Izah Ahmad Din
    Published: (2005)
  • "Pantok Variasi" pengembangan tema melodi Tongkek dengan menggunakan pendekatan teori Leonstein
    by: Muhammad Alfian Nur Khair
    Published: (2023)
  • Kesan penggunaan muzik popular terhadap pencapaian kemahiran mendengar pelajar dalam pembelajaran melodi
    by: Abdul Lattif Poli
    Published: (2009)
  • Keberkesanan audiasi ke atas prestasi pendengaran muzik dan keupayaan menulis melodi secara kreatif dalam kalangan pelajar sekolah menengah rendah / Liow Bee Teen
    by: Liow , Bee Teen
    Published: (2021)
  • Pembangunan dan pengesahan standard kurikulum dan pentaksiran ensembel muzik Mongigol-Sumundai untuk mata pelajaran muzik tingkatan satu hingga tiga
    by: Chonnel B. George
    Published: (2021)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Explore Channels
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs