Perbandingan kaedah koperatif model TGT dan STAD terhadap minat, motivasi, pencapaian dan KBAT mata pelajaran Sejarah

Bibliographic Details
Main Author:	Ruzianah Misman
Format:	Thesis
Language:	Malay
Published:	2017
Subjects:	D History (General)
Online Access:	https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3340
Abstract	Abstract here

Similar Items

Keberkesanan pembelajaran model koperatif STAD meningkatkan minat, keyakinan dan pencapaian pelajar dalam pendidikan seni visual
by: Azman Ab.Rahim@Ibrahim
Published: (2018)

Kesan Model STAD Terhadap Nilai Patriotisme, Sikap dan Kemahiran Berkomunikasi Pelajar Dalam Mata Pelajaran Sejarah
by: Azwani binti Ismail
Published: (2023)

Kesan model STAD terhadap nilai patriotisme, sikap dan kemahiran berkomunikasi pelajar dalam mata pelajaran sejarah
by: Azwani Ismail (P47746)
Published: (2023)

Kesan pembelajaran koperatif STAD ke atas sikap, kesedaran metakognisi, atribusi pencapaian, dan pencapaian dalam mata pelajaran Pengetahuan Agama Islam
by: Rosnah Ismail (P42097)
Published: (2023)

Keberkesanan pembelajaran koperatif Team Game Tournament (TGT) ke atas pencapaian,pemikiran kritis dan motivasi pelajar dalam topik formula dan persamaan kimia
by: Norlailatulakma Bolhassan
Published: (2017)

Pengaruh pengajaran guru dan sikap akademik pelajar terhadap penguasaan KBAT bagi mata pelajaran Sejarah
by: Tika Ali Ashmad
Published: (2018)

Penguasaan, sikap dan minat murid terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) bagi mata pelajaran matematik sekolah rendah
by: Mahaida Dahuri
Published: (2025)

Keberkesanan pengajaran kooperatif STAD dalam mata pelajaran pendidikan seni visual
by: Zainuddin Abindinhazir
Published: (2004)

Potensi Story MAP GIS bagi memperkukuh Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam mata pelajaran Sejarah
by: Shuhaida Abdul Malek (P88298)
Published: (2023)

Hubungan antara konsep kendiri dan motivasi pencapaian dengan pencapaian dalam mata pelajaran Sejarah.
by: Zaharah Mohd Nadzir
Published: (2023)

Hubungan antara gaya pembelajaran, kemahiran menyelesaikan masalah dan motivasi pencapaian pelajar dengan KBAT dalam mata pelajaran Sains
by: Fatin Maisarah Ahmad Tarmizi
Published: (2024)

Kesan pembelajaran koperatif Teams-Games-Tournament (TGT) terhadap pencapaian murid tahun 4 dalam mengimprovisasi idea muzik
by: Maizatul Safina Zainuddin
Published: (2018)

Pengajaran dan pembelajaran koperatif (TGT) dapat meningkatkan pencapaian pendidikan Islam di kalangan pelajar tingkatan dua Sek. Men. Keb. Bachok.
by: Wan Mahanu Wan Hasan
Published: (2023)

Keberkesanan aplikasi analisis sumber ke arah kemahiran penerokaan bukti, pencapaian dan minat pelajar dalam mata pelajaran sejarah
by: Devaki N. Karumban @ Devi (P39080)
Published: (2023)

Kesan pembelajaran sejarah melalui multiple document-based lessons (MDBL) terhadap pengetahuan sejarah dan kemahiran pemikiran sejarah
by: Kaviza, Manar Karam
Published: (2020)

Penghasilan dan penilaian halaman Web sejarah dunia tingkatan empat / Chan Yuen Fook.
by: Chan, Yuen Fook
Published: (1997)

Kesan Kaedah Pengajaran Berasaskan Model Tocfe Terhadap Kemahiran KBKK Dan Minat Murid Tingkatan Empat Dalam Mata Pelajaran Sejarah
by: Abu Bakar, Jubaida @ Munah
Published: (2011)

Kesan kaedah pembelajaran koperatif stad dan jigsaw terhadap kemahiran servis rendah badminton / Nguang Ung Siong
by: Nguang , Ung Siong
Published: (2019)

Kesan Kaedah Koperatif STAD Terhadap Pengajaran Tatabahasa di kalangan pelajar Tingkatan Dua
by: Hasan Samad
Published: (2003)

Sikap Guru Dalam Pengajaran Sejarah
by: Siti Rohah, Abdullah
Published: (1998)

Membanding Kesan Kaedah Lima Fasa Needham, Kaedah Stad Dan Kaedah Konvensional Terhadap Pencapaian, Kemahiran Sosial Dan Minat Murid Dalam Pengajaran Sejarah Tingkatan Empat
by: Muthiah, Malar
Published: (2010)

Keberkesanan pendekatan Flipped Classroom terhadap pencapaian, minat dan motivasi pelajar dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual tingkatan 4
by: Mohd Izyafifi Mohd Jaya
Published: (2020)

Minat pelajar terhadap mata pelajaran matematik dan kaitannya dengan motivasi belajar murid tahun lima di Daerah Kluang, Johor
by: Lim, Hui Min
Published: (2025)

Sejarah masyarakat Bugis di Kedah: 1668-1847
by: Jasni, Ahmad
Published: (2021)

Sikap, minat dan tahap pencapaian murid bagi mata pelajaran Pendidikan Islam
by: Noorziean Mohd Tairudin
Published: (2013)

perbandingan Tahap visualisasi dan minat dalam mata pelajaran lukisan kejuruteraan antara pelajar lelaki dan perempuan di Sekolah Menengah Teknik
by: Mohd. Yusof, Nurul Izzah
Published: (2026)

Kesan kaedah pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran matematik
by: Ngasiman, Nurulhuda
Published: (2014)

Pensejarahan Nasionalisme Peranchis Dan Nasionalisme Melayu: Satu Kajian Bandingan Berasaskan Teori Dan Sejarah
by: Arifin, Azmi
Published: (1999)

Keberkesanan pembelajaran koperatif model student teams-achievement divisions (STAD) dalam fizik terhadap pencapaian pelajar
by: Ramli, Noraziah
Published: (2016)

Sejarah perkembangan politik Negeri Sembilan dalam abad ke-18 dan 19 / oleh Sagayamary a/p D. Reginald Mercer Nelson
by: D. Reginald Mercer Nelson, Sagayamary
Published: (2002)

Sejarah perlombongan daerah Dungun, 1910-1971 / oleh Ghazali bin Taib.
by: Taib, Ghazali
Published: (2004)

Peramal proksimal dan distal yang mempengaruhi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam mata pelajaran sains
by: Mohd Saifulkhair, Omar
Published: (2025)

Amalan pengajaran berasaskan pembelajaran koperatif dalam mata pelajaran Pendidikan Islam Sekolah Menengah
by: Jamilah Ahmad
Published: (2022)

Kesan pelaksanaan pendekatan pembelajaran koperatif model STAD dalam penulisan karangan Bahasa Melayu murid tingkatan dua
by: Suzana Abu Hassan
Published: (2018)

Perkembangan pendidikan sejarah di Semenanjung Malaysia (1874 hingga 2002) / Norrizan binti Seman
by: Seman, Norrizan
Published: (2003)

Penggunaan lagu dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran sejarah tingkatan empat
by: Maimi Janteng,
Published: (2013)

Pengaruh persekitaran pembelajaran bilik darjah terhadap minat belajar dalam mata pelajaran Sejarah tingkatan empat di sekolah bandar, Kota Kinabalu
by: Yong, Shu Lan
Published: (2014)

Peranan Panitia Mata Pelajaran Sejarah dari Rakan Sekerja
by: Mohamad Mazni, Nasarudin
Published: (1998)

Persepsi pelajar orang asli terhadap mata pelajaran sejarah
by: Mohd Risaudin Mamat (P47454)
Published: (2023)

Penghasilan modul pengajaran guru bagi mata pelajaran sejarah
by: Rahmat, Nor Rasyida
Published: (2003)