Aller au contenu
  • HOME
  • MYTHESES
  • AI ASSISTANT
    • English
    • Français
    • 日本語
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • اللغة العربية
    • हिंदी
  • Remarques
  • Panier de livres: 0 notices (Plein)
Recherche avancée
  • Kesan amali kimia hijau ke ata...
  • Citer
  • Envoyer par SMS
  • Imprimer
  • Exporter les notices
    • Exporter vers RefWorks
    • Exporter vers EndNoteWeb
    • Exporter vers EndNote
  • Ajouter au panier Retirer du panier
  • Permalien

QR Code

Kesan amali kimia hijau ke atas pengetahuan dan sikap pelajar terhadap kelestarian alam

Détails bibliographiques
Auteur principal: Vignesvaran Suppiah
Format: Thèse
Langue:malais
Publié: 2018
Sujets:
QD Chemistry
Accès en ligne:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3691
Abstract Abstract here
  • Exemplaires
  • Description
  • Documents similaires
  • Affichage MARC

Internet

https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3691

Documents similaires

  • Pembinaan dan keberkesanan amali Kimia hijau terhadap pencapaian, kesedaran dan amalan kelestarian alam pelajar sekolah menengah
    par: Suhaili Mohd Sarjidi
    Publié: (2022)
  • Pembinaan manual Chemistree bagi topik elektrokimia dan kesannya ke atas pencapaian, minat dan amalan kelestarian alam pelajar sekolah menengah
    par: Nur Liyana Zahar
    Publié: (2023)
  • Kesan penggunaan bahan sumber STEM Kimia ke atas kemahiran abad ke-21, minat dan pencapaian murid bagi topik Asid dan Bes
    par: Mohammad Hazril Mohamad Mukhid
    Publié: (2023)
  • Penilaian pendekatan pembezaan pengajaran terhadap pencapaian dan sikap murid dalam tajuk ikatan kimia
    par: Shafiza Hanim Azizan
    Publié: (2017)
  • Kesan penggunaan jigsaw puzzle dalam menulis formula Kimia sebatian ion terhadap kefahaman pelajar sains tingkatan 4
    par: Leela Devi Palany Kumar
    Publié: (2015)

Options de recherche

  • Historique de recherche
  • Recherche avancée

Autres modes de recherche

  • Parcourir le catalogue
  • Parcours alphabétique
  • Explorer avec les canaux
  • Exemplaires mis en réserve pour un cours
  • Nouveautés

Besoin d'aide ?

  • Astuces pour la recherche
  • Contacter un bibliothécaire
  • FAQ