Skip to content
MyTheses
  • Feedback
  • Book Bag: 0 items (Full)
  • HOME
  • MYTHESES
  • BLOG
  • AI ASSISTANT
  • GUIDE & TUTORIAL
  • CONTACT
    • English
    • Français
    • 日本語
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • اللغة العربية
    • हिंदी
Advanced
  • Pembangunan dan kebolehgunaan...
  • Cite this
  • Text this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Add to Book Bag Remove from Book Bag
  • Permanent link

QR Code

Pembangunan dan kebolehgunaan modul pengajaran STEM bagi bidang pembelajaran statistik dan kebarangkalian dalam KSSM Matematik tingkatan dua

Bibliographic Details
Main Author: Siti Nabila Khalid
Format: Thesis
Language:Malay
Published: 2019
Subjects:
QA Mathematics
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5522
Abstract Abstract here
  • Holdings
  • Description
  • Similar Items
  • Staff View

Internet

https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5522

Similar Items

  • Pembangunan dan kebolehlaksanaan modul pengajaran STEM kebarangkalian mudah Tingkatan Dua (STEM-KEBUM)
    by: Mohd Romashal Isnan Mohd Shah
    Published: (2023)
  • Pembangunan dan kebolehgunaan modul pengajaran STEM-C mengintegrasikan pembelajarn berasaskan projek bagi topik pengamiran tingkatan 5
    by: Zainab Alias
    Published: (2023)
  • Ragam hias Selayah Keringkam dalam konteks seni sulaman KSSM Pendidikan Seni Visual Tingkatan Dua
    by: Amirul Redzuan Sepini
    Published: (2022)
  • Pembangunan aplikasi pembelajaran berasaskan permainan dalam talian (PBPDT) bagi topik kebarangkalian mudah dan kesannya terhadap pencapaian murid tingkatan dua
    by: Norhayati Yusoff
    Published: (2022)
  • Kefahaman dan kesilapan pelajar Tingkatan Empat mengenai konsep-konsep asas kebarangkalian
    by: Nor Azlina Alias
    Published: (2014)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Explore Channels
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs