Skip to content
  • HOME
  • MYTHESES
  • BLOG
  • AI ASSISTANT
  • GUIDE & TUTORIAL
    • English
    • Français
    • 日本語
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • اللغة العربية
    • हिंदी
  • Feedback
  • Book Bag: 0 items (Full)
Advanced
  • Pembinaan dan kebolehgunaan in...
  • Cite this
  • Text this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Add to Book Bag Remove from Book Bag
  • Permanent link

QR Code

Pembinaan dan kebolehgunaan instrumen pentaksiran murid berkeperluan khas berdasarkan permainan kategori serangan dalam pendidikan jasmani tingkatan dua

Bibliographic Details
Main Author: Faizal Hakimi Samsudin
Format: Thesis
Language:Malay
Published: 2021
Subjects:
GV Recreation Leisure
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=7351
Abstract Abstract here
  • Holdings
  • Description
  • Similar Items
  • Staff View

Internet

https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=7351

Similar Items

  • Pentaksiran pembelajaran kemahiran asas bagi permainan kategori serangan dalam Pendidikan Jasmani tahun 4
    by: Liza Saad
    Published: (2017)
  • Profil penaakulan pelajar berdasarkan permainan kategori jaring dan dinding dalam pendidikan jasmani
    by: Abdul Razak Noruzzaman
    Published: (2017)
  • Pembinaan dan penilaian instrumen pentaksiran komprehensif dalam kursus kokurikulum permainan bola sepak kolej matrikulasi
    by: Mohd Rosli Mat Yazid
    Published: (2016)
  • Kesan pendekatan pembelajaran teradun berasaskan Frog Vle bagi permainan bola baling dalam pendidikan jasmani
    by: Rozaireen Muszali
    Published: (2017)
  • Pendekatan standard pentaksiran holistik (SPH) permainan bola baling menggunakan kaedah pengajaran Teaching Games for Understanding (TGFU)
    by: Mohamad Asmadi Samdin
    Published: (2021)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Explore Channels
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs