Skip to content
  • HOME
  • MYTHESES
  • AI ASSISTANT
    • English
    • Français
    • 日本語
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • اللغة العربية
    • हिंदी
  • Feedback
  • Book Bag: 0 items (Full)
Advanced
  • Pembangunan dan kebolehgunaan...
  • Cite this
  • Text this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Add to Book Bag Remove from Book Bag
  • Permanent link

QR Code

Pembangunan dan kebolehgunaan Modul Bio-Lab bagi amali Biologi pra universiti berasaskan Flipped Classroom

Bibliographic Details
Main Author: Nor Aimei Nadrah Mohd Nor
Format: Thesis
Language:Malay
Published: 2022
Subjects:
LB Theory and practice of education
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9482
Abstract Abstract here
  • Holdings
  • Description
  • Similar Items
  • Staff View

Internet

https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9482

Similar Items

  • Pembangunan modul pengajaran biologi menggunakan analogi (Modul Bio-A)
    by: Nor Mazliana Abdul Hashim (P69827)
    Published: (2023)
  • Pembangunan dan keberkesanan modul Pengurusan Kewangan berasaskan strategi Flipped Classroom terhadap pengetahuan dan kemahiran guru Matematik Tingkatan Empat
    by: Kala Subramaniam
    Published: (2024)
  • Pembangunan dan kebolehgunaan Bio-Pal Handbook: Coordination dalam kalangan fasilitator Peer Assisted Learning Biologi matrikulasi
    by: Norshahfizah Abdul Shukor
    Published: (2021)
  • Pembangunan dan kebolehgunaan modul pembelajaran lukisan inventor 3D menggunakan kaedah Flippes Classroom
    by: Muhammad Hafizul Helmi Kamaruddin
    Published: (2025)
  • Pembangunan dan kebolehgunaan modul pengajaran dan pembelajaran berasaskan pendekatan inkuiri bagi topik Koordinasi prauniversiti
    by: Nor Rashidah Ahmed Fuad
    Published: (2022)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Explore Channels
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs