Skip to content
MyTheses
  • Feedback
  • Book Bag: 0 items (Full)
  • HOME
  • MYTHESES
  • BLOG
  • AI ASSISTANT
  • GUIDE & TUTORIAL
  • CONTACT
    • English
    • Français
    • 日本語
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • اللغة العربية
    • हिंदी
Advanced
  • Pengaruh status sosioekonomi (...
  • Cite this
  • Text this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Add to Book Bag Remove from Book Bag
  • Permanent link

QR Code

Pengaruh status sosioekonomi (SSE) ibu bapa terhadap pencapaian akademik pelajar sekolah menengah luar bandar daerah Papar Sabah: satu kajian empirikal

Bibliographic Details
Main Author: Hong, Yu ping
Format: Thesis
Language:Malay
Published: 2023
Subjects:
LC Special aspects of education
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9846
Abstract Abstract here
  • Holdings
  • Description
  • Similar Items
  • Staff View

Internet

https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=9846

Similar Items

  • Hubungan Status Sosioekonomi (SES) ibubapa, sokongan ibu bapa terhadap pembelajaran dengan pencapaian akademik pelajar Tingkatan Empat (4) di daerah Kudat
    by: Mohd Syaharyzan Mohd Saad
    Published: (2005)
  • Hubungan konteks keluarga dan penglibatan ibu bapa dengan pencapaian akademik pelajar sekolah menengah luar bandar daerah Pitas
    by: Norbaya Rasick
    Published: (2014)
  • Tahap Komitmen Ibu Bapa Terhadap Sekolah
    by: Azami, Bakar
    Published: (1999)
  • Hubungan di antara status sosio ekonomi (SSE) keluarga dengan pencapaian akademik : satu kajian ke atas pelajar aliran teknikal di Sekolah Menengah Teknik Negeri Sembilan
    by: Mat Il, Mohd Zainal
    Published: (2004)
  • Perkaitan di antara status sosioekonomi keluarga di pencapalan akademik pelajar aliran teknikal
    by: Awang, Roslan
    Published: (2001)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Explore Channels
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs