An Evaluation On The Effectiveness Of The Primary School Teachers' Professional Development Programme In Iran
Tujuan kajian ini ialah untuk menilai keberkesanan program pembangunan profesional guru-guru sekolah rendah (TPD) di lran. Ia memberi tumpuan kepada pandangan peserta latihan dalam perkhidmatan khusus tentang kekuatan dan kelemahan dari segi sepuluh komponen model sarang labah Akker (2003). T...
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
2014
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.usm.my/29974/ |