An Evaluation On The Effectiveness Of The Primary School Teachers' Professional Development Programme In Iran
Tujuan kajian ini ialah untuk menilai keberkesanan program pembangunan profesional guru-guru sekolah rendah (TPD) di lran. Ia memberi tumpuan kepada pandangan peserta latihan dalam perkhidmatan khusus tentang kekuatan dan kelemahan dari segi sepuluh komponen model sarang labah Akker (2003). T...
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 学位論文 |
| 言語: | 英語 |
| 出版事項: |
2014
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://eprints.usm.my/29974/ |