The Development Of Learner Autonomy Abilities In Writing In A Web-Based Asynchronous Peer Feedback (Wapf) Learning Environment

अन्य संस्करण दिखाएं (1)

Kajian ini bertujuan untuk mengikuti perkembangan keupayaan otonomi pelajar dalam bidang penulisan dengan bantuan respons rakan sekumpulan di atas talian tidak segerak (WAPF). Keupayaan otonomi pelajar dalam kajian ini merujuk kepada keupayaan pelajar untuk merefleksi dan menilai, dalam merancang...

पूर्ण विवरण

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Abdullah, Rohaya
स्वरूप: थीसिस
भाषा:अंग्रेज़ी
प्रकाशित: 2015
विषय:
L7-991 Education (General)
ऑनलाइन पहुंच:http://eprints.usm.my/30324/

इंटरनेट

http://eprints.usm.my/30324/

समान संसाधन