The Use Of A Modified Strategy-Based Module In Developing Creative Thinking And Self-Concept Of Low Achievers In Jordan

عرض إصدارات أخرى (1)

Kajian ini bertujuan menentukan keberkesanan modul berasaskan strategi yang diubah suai (MSBM) berpandukan CoRt dan SCAMPER dalam membangunkan pemikiran kreatif dan konsep kendiri dalam kalangan sampel berpencapaian rendah di Jordan. Sampel kajian terdiri daripada 160 orang pelajar tahun enam (pe...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Abdullah Al-Badareen, Shadi Khaled
التنسيق: أطروحة
اللغة:الإنجليزية
منشور في: 2013
الموضوعات:
L7-991 Education (General)
الوصول للمادة أونلاين:http://eprints.usm.my/30337/

الانترنت

http://eprints.usm.my/30337/

مواد مشابهة