A case study of the environment of a teachers training college in Penang, Malaysia
Jika setiap individu itu berbeza dari individu lain dalam keadaan fizikal dan psikologikalnya, begitu juga institusi-institusi pengajian tinggi boleh dibezakan dari segi struktur,objektif,kursus,guru,buku,ujian,syarahan,peraturan-peraturan, undang-undang dan sikap ahlinya. Akan tetapi sesebuah inst...
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 学位論文 |
| 言語: | 英語 |
| 出版事項: |
1981
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://eprints.usm.my/35550/ |