Changes In Mathematics Teaching Methods Between Research Lesson Planning And Observation In Three Tamil Primary Schools
Kajian ini bertujuan untuk meneroka perubahan dalam amalan pengajaran matematik semasa proses “Lesson Study” (LS) di tiga buah Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil daripada tiga buah negeri di Malaysia This study aimed to explore the changes in mathematics teaching practices during Lesson Study (LS) pr...
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 学位論文 | 
| 言語: | 英語 | 
| 出版事項: | 
          
        2017
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://eprints.usm.my/38849/ |